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問(wèn)北京聯(lián)合大學(xué)中外合作辦學(xué)怎么樣

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問(wèn)題描述:

北京聯(lián)合大學(xué)中外合作辦學(xué)怎么樣求高手給解答

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近年來(lái),各大高校為增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)能力、培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化意識(shí),紛紛開展國(guó)際交流合作項(xiàng)目,和國(guó)外學(xué)校共同辦學(xué),培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

作為北京市應(yīng)用型人才的重要培養(yǎng)基地的北京聯(lián)合大學(xué),2021年共有4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生,促進(jìn)學(xué)生多層次、個(gè)性化發(fā)展。本期推送,讓我們走近北京聯(lián)合大學(xué),探究中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)!電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化是2021年新增中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與俄羅斯交通大學(xué)合作辦學(xué)。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要是從事電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的工科專業(yè)。專業(yè)建設(shè)突出“電氣+智能”特色。一方面在原有課程體系中融入現(xiàn)代智能技術(shù)類課程,培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需要的技術(shù)創(chuàng)新型人才,并實(shí)行小班授課,提高教學(xué)效能;另一方面學(xué)科和專業(yè)建設(shè)側(cè)重人工智能在電氣工程領(lǐng)域的落地應(yīng)用,形成穩(wěn)定的雙能型師資團(tuán)隊(duì)。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)各類競(jìng)賽,專注培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,獲獎(jiǎng)人數(shù)多、級(jí)別高。專業(yè)還與國(guó)家電網(wǎng)、中鐵電氣化局等知名企業(yè)開展深度校企合作,強(qiáng)化校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。交通工程專業(yè)交通工程專業(yè)是為客運(yùn)交通服務(wù)的,師資力量雄厚。近年來(lái),專業(yè)獲各類高水平科研項(xiàng)目30余項(xiàng),成果顯著。專業(yè)有完善的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備及設(shè)施和一流的校外實(shí)踐基地,同中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)鐵路通信信號(hào)股份有限公司等10余家企業(yè)建立了校外實(shí)踐基地群。本專業(yè)學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽,學(xué)生獲得發(fā)明專利8項(xiàng),發(fā)表論文20余篇,參與了北京磁懸浮S1線、北京大興新機(jī)場(chǎng)線、全自動(dòng)駕駛燕房線等國(guó)家重大項(xiàng)目的實(shí)施。專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野,與俄羅斯交通大學(xué)合作辦學(xué),與德國(guó)、新加坡、英國(guó)等國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的高校建立緊密合作關(guān)系。物流工程專業(yè)物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象,研究商品流通系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作過(guò)程的管理、計(jì)劃與控制的工程領(lǐng)域。專業(yè)擁有北京市優(yōu)秀教師、青年骨干教師,擁有教育部和北京市教學(xué)資源建設(shè)與研究項(xiàng)目,與俄羅斯交通大學(xué)合作辦學(xué),聯(lián)合開展國(guó)際化人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。專業(yè)采用全員全程本科導(dǎo)師制,開展思想品德、教育教學(xué)、科學(xué)研究的一體化人才培養(yǎng)。另外,北京聯(lián)合大學(xué)作為中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位,物流工程專業(yè)同中鐵股份有限公司、北京空港集團(tuán)、中國(guó)郵政集團(tuán)和中關(guān)村產(chǎn)業(yè)園等知名企業(yè)聯(lián)合開展人才培養(yǎng)。軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)軌道交通信號(hào)與控制是軌道交通車列的“智慧大腦”,指揮列車的行車和調(diào)車等作業(yè)。本專業(yè)是北京聯(lián)合大學(xué)和俄羅斯烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目,采用3+1模式聯(lián)合培養(yǎng)。中俄雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以“俄語(yǔ)+專業(yè)”的人才培養(yǎng)思路,按照國(guó)際化人才培養(yǎng)模式和軌道交通領(lǐng)域的最新發(fā)展,制定先進(jìn)的國(guó)際化課程體系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生俄語(yǔ)運(yùn)用能力和專業(yè)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展和提高,培養(yǎng)國(guó)際化工程技術(shù)和管理人才。專業(yè)同中鐵電氣化局集團(tuán)有限公司等軌道交通知名企業(yè)開展深度校企合作,強(qiáng)化校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,在工程實(shí)踐中提升學(xué)生解決工程問(wèn)題的能力。北京聯(lián)合大學(xué)綜合實(shí)力顯著,辦學(xué)質(zhì)量高,學(xué)校高度重視國(guó)際交流合作,拓寬學(xué)生國(guó)際視野,將學(xué)生入校后的合作交流項(xiàng)目分為學(xué)位類和長(zhǎng)短期交流兩類,與亞洲、歐洲、美洲等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的255所院校開展了各類的合作交流項(xiàng)目,例如英國(guó)西旺斯大學(xué)、美國(guó)肯特大學(xué)、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)以及韓國(guó)首爾市立大學(xué)等,學(xué)校于2017-2019年間選派了3000余名學(xué)生赴國(guó)外、境外交流,致力于建設(shè)高水平、有特色的應(yīng)用型大學(xué)。

北京聯(lián)合大學(xué)中外合作辦學(xué)怎么樣

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