客觀上來說，小孩參加比賽是形勢所迫。

2019年3月3日兩會期間，“將書法納入中小學考試”的口號被提出來。

2019年北京市將書法納入中考的《考試說明》，在語文學科中增考篆、隸、草、楷、行五種字體。書法寫得好的學生還可以做為藝術特長生，在中考中加10分。在其他省市考試中的地位也漸漸提高，2019高考語文試題（江蘇卷）中，書法知識在語文試題中的分值就占12分，和去年相比，又提高了3分。

2018年12月7日，上海市教委規(guī)定：義務教育階段的中小學生必須參加寫字等級測評。其中硬筆占60%，毛筆占40%，考試超過21萬多學生參加此次考試。學生響應背后，也是更多家長對學書法、寫好字的教育重視。主觀上來講，參加書法比賽有以下好處：

1、比賽是對學生練字階段性的肯定。相對于橫向比較而言，縱向比較練字成果是激勵優(yōu)秀，推進成功的催化劑。各類大小比賽、考級都有一定的評審標準，多參加比賽對認識評審標準，對學習目標的達成有很大的促進作用。

2、鼓勵和啟發(fā)式教育，點燃學生心中的期望。學生對于比賽結果是非常重視的，通過結果的展現(xiàn)，對書寫學習的過程有新的反省，對提高學習效率有極大的幫助。

3、通過比賽能挖掘和激發(fā)書法學習興趣，學生能夠進行興趣圈的交流，形成共同的愛好，從而跳出現(xiàn)有的狹窄的交際圈，獲得更多的幫助。因此，很顯然參加比賽比獨自閉門研究書法有更多地優(yōu)勢。關注我，最小投入學習硬筆書法，頭條視頻對書法學習有所幫助。----------------------------------秀墨齋--中小學硬筆書法啟蒙者