世界上每一種事物都有其存在的價(jià)值就像哲學(xué)家所說(shuō)的“既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希冀的尖芽;636f70797a686964616f31333335333065既然成為一個(gè)音符,就要奏響屬于自己的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發(fā)出奪目的光芒。
”作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,就應(yīng)該具備大學(xué)生所應(yīng)有的素質(zhì)。 現(xiàn)在的我不再是孩童時(shí)那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小淘氣,也不再是那個(gè)凡事都由媽媽做主的我,更不是那個(gè)一心只知道“高考”,拼命學(xué)習(xí)的我?,F(xiàn)在的我是一個(gè)急于想融入大學(xué)這個(gè)新環(huán)境的“拓荒者”。在我的眼中,大學(xué)就像一個(gè)微型的社會(huì),它是一個(gè)社會(huì)的雛形,是我們步入社會(huì)的一個(gè)前奏曲,在這個(gè)社會(huì)中我們將遇到許多新鮮的事物,我們將接觸到形形色色不同的人群,當(dāng)然我們的生活也將有所改變。 還記得書(shū)中所描述的那個(gè)蝎子的故事:蝎子在星光下捕食,幾乎就是一座移動(dòng)的地震儀。蝎子的八足上像裂縫的某種器官,可以感覺(jué)到地表的一些動(dòng)靜,它可以在三英尺外聽(tīng)到昆蟲(chóng)在沙上行走的聲音。它還可以捕獲飛行的昆蟲(chóng),以此開(kāi)列長(zhǎng)長(zhǎng)的菜單。 所以,你應(yīng)該保持運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),這樣才能對(duì)社會(huì)的變動(dòng)保持敏感的反應(yīng)。 我認(rèn)為,作為大學(xué)生,我們也應(yīng)該具有這種“運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)”。這里所說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)”并非讓你去做一些實(shí)質(zhì)性的體育運(yùn)動(dòng),也不是讓你使自己時(shí)刻處在忙碌之中,而是讓你以“運(yùn)動(dòng)”的姿態(tài)去適應(yīng)這時(shí)刻改變的生活。也就是跟上時(shí)代的步伐。 舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,如果在大學(xué)中你只知道學(xué)習(xí),搞好成績(jī),到了最后才知畢業(yè)時(shí)需要一份計(jì)算機(jī)的合格證書(shū)。那時(shí)的你是不是會(huì)“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”呢?非常明顯,你缺乏獲取外界信息的能力。 再比如說(shuō),當(dāng)你應(yīng)聘時(shí),因?yàn)楸磉_(dá)不清自己所要傳達(dá)的意思而被拒絕時(shí),你是否才后悔,沒(méi)有在大學(xué)四年中好好鍛煉自己的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力呢? 現(xiàn)在的社會(huì)時(shí)刻都在變化,它所需求的人才的模式也在變化。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),就應(yīng)該在步入社會(huì)之前,時(shí)刻關(guān)注它,以此來(lái)培養(yǎng)社會(huì)所要求的能力。例如交際能力、溝通能力、知識(shí)儲(chǔ)備等等,是當(dāng)前社會(huì)所要求的主要部分。既然如此,我們是不是應(yīng)該在踏入社會(huì)之前擁有它呢? 我想對(duì)于大學(xué)生基本素質(zhì),我的觀點(diǎn)就是:社會(huì)需要的,就是我們所應(yīng)具備的。先人不是說(shuō)“成功屬于有準(zhǔn)備的人”,說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?