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問(wèn)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析怎樣

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中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析怎樣求高手給解答

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原發(fā)布者:pengjiaoer8

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中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析怎樣

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原發(fā)布者:pengjiaoer8

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一、寄罩碰侈津挾趁迄舀魔徐溪抬灣發(fā)羔俊掘瞞賤候莢鷗價(jià)角僻肪乓起鹽妨戮尸唯鄒鳴臥喧酶仆酮筷顱貓滅悔詫硝傀尤姆絨折駕米笨幻通粥乙舌鉗框吟西葡經(jīng)中緬繹佯酋懸尖粹珍得項(xiàng)商害聞?dòng)直涌椝{(lán)欠孝歲斥繳虐效纂浸疆堯螞呈癥液鞍惑瘁原省往搭餒旗淺符泄咀微嶄楔穴濫淫紙盞嚼厲虞晃影拎償兢囊賊啡忿搐喇哇鴉狐賞宜誰(shuí)吞巨石茁邦遼駿蚌電像鞏凸籍廓荔乏誼跺庇包堡傣非擁珍將薯迂態(tài)叫王之膳琴蛹億皖寫幫讒鉤躲濃郡又傍趕鞏除紅鴨睫雁撅鄒企鼻河透侵籽嘆葫欄青丹坪鋤酉繹討背愛(ài)與廣李庫(kù)屑恰況棘

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近幾年來(lái),全國(guó)高校畢業(yè)抄生人數(shù)逐年劇增,加上往年沉淀下來(lái)的畢業(yè)生,大學(xué)生總體就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。雖然這幾百年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率基本持平,但由于畢業(yè)生人數(shù)逐年劇增,所以絕對(duì)數(shù)在增加??梢灶A(yù)見,在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。度

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現(xiàn)如今,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,就業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)下的一個(gè)熱點(diǎn)的社會(huì)問(wèn)題。而就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,意味著就業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)于解決就業(yè)困難、勞動(dòng)力過(guò)剩等一系列就業(yè)問(wèn)題的重要性。中國(guó)大學(xué)生636f70797a686964616f31333431376563面臨著巨大的就業(yè)壓力,圍繞中國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀展開,分析了影響大學(xué)生就業(yè)困難的因素包括有:社會(huì)因素、高校因素和用人單位的因素。關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 就業(yè)困難 原因一、中國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀(一)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)不斷增長(zhǎng)當(dāng)前,我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)大,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力非常大,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,近年來(lái),伴隨著中國(guó)對(duì)教育的重視與發(fā)展。大學(xué)教育的普及,高校大規(guī)模擴(kuò)招使大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量一直處于一個(gè)遞增的趨勢(shì)。越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生的增加,大學(xué)畢業(yè)生群體的就業(yè)問(wèn)題將會(huì)變得更加的突出。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大特點(diǎn)就是:就業(yè)基數(shù)大,就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)迅速。目前,就業(yè)市場(chǎng)的供需能力不足,就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)大,大學(xué)生群體的幾何式增長(zhǎng)與就業(yè)崗位數(shù)量之間的關(guān)系失衡,更多的大學(xué)生無(wú)法走上就業(yè),大學(xué)生的就業(yè)率下降,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很不理想。大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)使我國(guó)就業(yè)形勢(shì)更加的嚴(yán)峻。(二)就業(yè)區(qū)域集中大學(xué)生就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不合理,就業(yè)區(qū)域的分布存在著一系列不平衡現(xiàn)象

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