擴寫簡介擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

句子擴寫方法1.局部擴句法。即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴后面部分。如“小明讀書”，前面部分是“小明”，先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”；后面部分可補充“在什么地方”“怎樣讀書”，這樣后半部分可補充為“在教室里認真地讀書”。全句擴為“我的同學小明在教室里認真地讀書”。

2. 整體擴句法。就是把句子的兩部分一下子擴充。如“紅旗升起來了”，按“什么樣的”紅旗“在什么地方”“怎么樣地”升起來，可擴成“鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來”。課文擴寫方法1．要仔細閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找準擴寫的重點，分清擴寫的主次。重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。

2．擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。

3．想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環(huán)境，創(chuàng)造新形象。

4. 要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。擴寫提示擴寫時要根據(jù)表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復，也不要改變原句的意思。在完成擴寫作業(yè)或試題時，如果對擴充部分有具體規(guī)定的應按規(guī)定擴寫，如沒作規(guī)定的，可進行整體擴寫。擴寫后別忘了加標點。