兩歲半的寶寶要學(xué)習(xí)的東西可多了，比如閱讀、禮貌、勞動、界限感等等，都要慢慢開始培養(yǎng)了。對于兩歲半的寶寶，應(yīng)該教育融入到生活，在日常生活中一點一滴的教給孩子、示范給孩子。
1、閱讀
從兩歲半開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，真的不早了，應(yīng)該要提上日程了。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣沒有別的竅門，親子共讀是公認(rèn)最好的、最有效的方式。
每天抽出盡可能多的時間，挑選出優(yōu)質(zhì)、適合這個年齡段閱讀的繪本或故事讀給孩子聽，長期堅持下去會有意想不到的收獲。給寶寶講故事時，最好關(guān)掉家里的電視，或者是帶寶寶去一個單獨封閉的房間，保證環(huán)境的安靜、溫馨；讀書時盡量用認(rèn)真、夸張、投入等方式，讓孩子感受到幸福和歡樂，讓孩子感受到書中世界的神奇和魔力。
兩歲半的寶寶，可能會反復(fù)對書的內(nèi)容進(jìn)行各種提問和幻想，可能會不斷地打斷你的閱讀發(fā)表自己的意見；這些都是寶寶有興趣的表現(xiàn)，是寶寶最初閱讀的原動力，父母應(yīng)該給予支持和鼓勵，更應(yīng)該擁有堅持親子共讀的耐心和決心。
2、禮貌
兩歲半的孩子，可以見了熟人不打招呼，但我們必須告訴他們見了熟人是應(yīng)該打招呼的，不打招呼是不禮貌的；兩歲半的孩子，可以莽莽撞撞地犯下錯誤，但我們必須要告訴孩子做錯了事情要承認(rèn)錯誤、要道歉；兩歲半的孩子，可以心安理得地接受別人的幫助，但我們必須要讓孩子明白，對于任何來自他人的幫助都要心懷感激、都要及時說聲“謝謝”。
3、勞動
兩歲半的孩子，已經(jīng)可以進(jìn)行簡單的勞動了。比如說自己的玩具自己收拾；比如說媽媽洗衣服的時候，孩子洗自己的小衣服；比如說媽媽晾衣服、疊衣服的時候，孩子整理自己的衣服；比如說媽媽做家務(wù)的時候，孩子給予簡單的幫助。
也許開始的時候孩子做得不好，這是因為孩子的小手和大腦配合得還不夠多，是因為不知道做事情具體的方法，在經(jīng)過了父母悉心的指導(dǎo)和多次的鍛煉之后，孩子也可以成為一個做家務(wù)的好手。
勞動是一種習(xí)慣，從小愛勞動的孩子長大了會更勤快、更會管理自己。
4、界限感
很多人會說不要跟孩子計較，他們還小不懂事，犯了錯誤是難免的、是可以被原諒的。這話只說對了一半，孩子是可以被原諒的，但犯了錯誤后的教育必須要跟上，必須要讓孩子明白錯誤的嚴(yán)重性，必須要讓孩子明白那些事情可以做、那些事情不可以做。
兩歲半的寶寶是聽得懂道理的，是看得清楚父母的態(tài)度的，你態(tài)度堅決去禁止孩子做的事情，孩子會照做的；你認(rèn)為無所謂的事情，孩子也會隨心所欲的。
“三歲看老”是有道理的，從小就有規(guī)則感、就愛勞動、就講禮貌、就具備了閱讀習(xí)慣的孩子，長大后一定不會太差。
