中班孩子在學(xué)大于小于和等于的時(shí)候，我們要運(yùn)用形象化的教學(xué)來(lái)教給孩子。

在學(xué)大于的時(shí)候，我們可以讓幼兒來(lái)玩數(shù)豆豆和花生米，再比一比哪個(gè)多并寫出數(shù)字來(lái)，這樣讓孩子通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)行比較數(shù)字的大小，然后把大的放在前面，指導(dǎo)幼兒說(shuō)出前面的數(shù)字大，后面的數(shù)字小，我們可以用一個(gè)符號(hào)來(lái)表示，即“大于號(hào)”為了便于孩子記憶，我通常會(huì)借助手來(lái)表示，就是把大拇指和食指伸直岔開，其他三個(gè)手指卷縮，讀作左手開口“大于號(hào)”。最后教會(huì)孩子朗讀幾大于幾。同樣的方法教會(huì)孩子小于和等于，還有只是小于號(hào)就是右手開口小于號(hào)嘍。