歷史學(xué)，除非考研，就業(yè)前景不怎么樣，除非像西北大學(xué)之類的考古專業(yè)還有前途

你的專業(yè)類型屬于哪一方面來？師范類還是什么。有這些歷史學(xué)：師范類公共事業(yè)管理： 普通類自文化市場經(jīng)營與管理：普通類百檔案管理： 普通類考古專業(yè)： 普通類歷史文獻專業(yè)： 普通類就業(yè)不是很廣、師范類還是比較熱門一點。建議考取教師資格證（如果非師范的話）度

怎么說呢，現(xiàn)在文科就業(yè)形勢抄愈加嚴(yán)峻。說實話，歷史專業(yè)就業(yè)不太好。如果是名牌大學(xué)還湊合，可以進什么人文研究所等機關(guān)，也可以去考古，襲都是些冷門職業(yè)。實在不行可以報考公務(wù)員，畢竟從政不分文理。知不考慮一下學(xué)法律？根據(jù)中共中央新出臺的政策和文件，法院、檢察院等部門馬上就脫離出公務(wù)員隊伍了，而且他們的地位會提高不少，比公務(wù)員地道位會高很多。名牌大學(xué)法學(xué)會有優(yōu)勢

有前途的。近幾年歷史7a64e59b9ee7ad9431333339663337學(xué)專業(yè)就業(yè)情況都比較理想，主要的工種如下：

1、中小學(xué)校： 小學(xué)、初中歷史與社會教師，高中歷史教師2、大專院校黨校電大： 中國近現(xiàn)代史綱要。毛澤東思想概論教師。歷史系教師。

3、博物館：從事歷史研究，博物館管理其他4、旅游：導(dǎo)游主要是歷史文化旅游。

5、檔案管或單位公司檔案工作。

6、圖書館：從事圖書相關(guān)工作7、新聞出版部門：到出版社的很多歷史學(xué)畢業(yè)生從事的是記者、編輯等工作。這和歷史學(xué)的搜集資料的功底，論文寫作的功力，以及文史哲等領(lǐng)域的廣泛涉獵關(guān)系密 切。所以，這一工作需要有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好執(zhí)行能力，強烈的責(zé)任感，較好地表達溝通能力，對綜合素質(zhì)的要求很高。

8、政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護等。文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作.9、文物部門:如考古，文物管理，文物堅定拍賣.10、進社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究.11、高等學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員高校管理工作.12、企業(yè)一般都有文職工作，歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性優(yōu)勢決定它的畢業(yè)生完全可以勝任一般的文職工作。還有部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這種情況類型各異，很多和歷史學(xué)關(guān)系較小。關(guān)系比較緊密的有一些輔導(dǎo)機構(gòu)，文化傳播公司等。13、考博：還有一定比例的碩士畢業(yè)生選擇繼續(xù)追尋自己的學(xué)術(shù)夢想，去讀博士。文史哲都不是可以直接見到成效的科目，在很多人看來似乎更像是向人炫耀的資本。它們的作用，我覺得我的老師曾經(jīng)說過的話，是最好的評價，雖然有些損。他說，文史哲是主人的學(xué)問，而所謂很實用的科目，是奴隸的學(xué)問。比如大家看《辛德勒名單》，留下來的猶太人是什么人，都是那些會鉗工、修理等的人，而學(xué)文史哲、藝術(shù)的人都得送去毒氣室消滅。為什么 因為需要留下來的人做的都是奴隸，而不是主人。歷史給人們提供了經(jīng)驗，但并沒有給人們直接的指導(dǎo)。沒有人能夠從歷史上獲得直接的行為的指導(dǎo)，因為歷史永遠(yuǎn)是過去的事情，而現(xiàn)在的一切是不可能完全重復(fù)過去的狀況的。但歷史是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，正如哲學(xué)一樣。我們看不到哪門學(xué)科是離開歷史的。追溯這些學(xué)科的起源，可以發(fā)現(xiàn)很多是來自于歷史的。在古代，是沒有政治學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等等的，一切都是從歷史學(xué)、哲學(xué)等中發(fā)展出來的。它們都是對歷史的一種總結(jié)。甚至于自然科學(xué)，它們也擺脫不了它們自身的歷史，因為沒有傳承，就沒有現(xiàn)在的物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等。你可以反問那些不理解歷史作用的人，那你知道畢達哥拉斯、歐拉、拉瓦錫、愛因斯坦、牛頓、達爾文、摩爾根和他們的理論有什么用