大學生，即在高等學校（專科、本科、研究生層次）注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群知體統(tǒng)稱，分為普通全日制、非全日制的學生（統(tǒng)招生），不含自考生。

研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主道要是指在職研究生，主要通過十月聯(lián)考、同等學歷申碩、一月統(tǒng)招在職研究生等方式進行招生。

而且研究生的培養(yǎng)方式以學為主，相較于本科生培養(yǎng)而言，更強調(diào)“學”，即主要通過學生自主確定學習研究方向，導師只在研究的大思路上給予指引，版培養(yǎng)的目的是科研型人才。

大學是素質(zhì)教育，是從未成年到成人的教育，是讓他們完成文明權教育的過程。素質(zhì)教育不在乎學什么專業(yè)。

研究生教育不是素質(zhì)教育，而是專業(yè)教育。研究生的學習帶有研究性質(zhì)，這就是研究生教育和本科生教育的最主要區(qū)別。

1、分類不同：

大學生，即在7a686964616fe4b893e5b19e31333431336130高等學校（?？?、本科、研究生層次）注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱，分為普通全日制、非全日制的學生（統(tǒng)招生），不含自考生。

在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯(lián)考、同等學歷申碩、一月統(tǒng)招在職研究生等方式進行招生。

2、培養(yǎng)方式不同：

中國的教育體制中，大學生的培養(yǎng)方式以教為主，相較于研究生培養(yǎng)而言，更強調(diào)“教”，即主要通過“老師教，學生學”的方式來實現(xiàn)知識和技能的傳遞，培養(yǎng)的目的指向是應用型人才。

而研究生的培養(yǎng)方式以學為主，相較于本科生培養(yǎng)而言，更強調(diào)“學”，即主要通過學生自主確定學習研究方向，導師只在研究的大思路上給予指引，培養(yǎng)的目的是科研型人才。

3、學習的區(qū)別：

大學是素質(zhì)教育，是從未成年到成人的教育，是讓他們完成文明教育的過程。素質(zhì)教育不在乎學什么專業(yè)。

研究生教育不是素質(zhì)教育，而是專業(yè)教育。研究生的學習帶有研究性質(zhì)，這就是研究生教育和本科生教育的最主要區(qū)別。

參考資料來源：百度百科-大學生

參考資料來源：百度百科-研究生

1、分類不同：

大學生，即在高等學校（?？啤⒈究?、研究生層次）注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱，分為普通全日制、非全日制的學生（統(tǒng)招生），不含自考生。

在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯(lián)考、同等學歷申碩、一月統(tǒng)招在職研究生等方式進行招生。

2、培養(yǎng)方式不同：

中國的教育體制中，大學生的培養(yǎng)方式以教為主，相較于研究生培養(yǎng)而言，更強調(diào)“教”，即主要通過“老師教，學生學”的方式來實現(xiàn)知識和技能的傳遞，培養(yǎng)的目的指向是應用型人才。

而研究生的培養(yǎng)方式以學為主，相較于本科生培養(yǎng)而言，更強調(diào)“學”，即主要通過學生自主確定學習研究方向，導師只在研究的大思路上給予指引，培養(yǎng)的目的是科研型人才。

3、學習的區(qū)別：

大學是素質(zhì)教育，是從未成年到成人的教育，是讓他們完成文明教育的過程。素質(zhì)教育不在乎學什么專業(yè)。

研究生教育不是素質(zhì)教育，而是專業(yè)教育。研究生的學習帶有研究性質(zhì)，這就是研究生教育和本科生教育的最主要區(qū)別。

擴展資料

報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學考試的人員，須符合下列條件：

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國***的領導，品德良好，遵紀守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書）。

2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員，要求報名時通過學信網(wǎng)學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333431336165等學歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

4.國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學歷身份報考。

5.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

參考資料來源：

百度百科-大學生

百度百科-研究生

首先碩士和研究生有的區(qū)別：一個是學位。一個是學歷。研究生是學歷。碩士是學位。