IIT是按照國會的一項法案而建立的，受中央政府資助，在技術人才培養(yǎng)和科學研究中起著至關重要的作用。
要進入印度理工學e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333361303030院必須通過每年一次的聯(lián)合入學考試。每年大約有30萬考生競爭3.000個入學名額。7位印度理工學院的校長與人力資源開發(fā)部部長就2008年6月9日出臺的學生入學名額分配命令產生了沖突，該指令要求這些學校從2008年9月的學年開始，將各院系學生入學名額的15%預留給特定種姓，7.5%預留給特定部落，27%預留給其他弱勢階層。通常"其他弱勢階層"指的是社會地位不高、缺乏教育的社會階層。根據(jù)1931年按種姓進行的人口普查，印度有2.399個地位低下的種姓或族群。雖然從1973年起就開始實施了為特定種姓和部落的學生預留入學名額的政策，但是執(zhí)政的團結進步聯(lián)盟（United Progressive Alliance）政府在2005年仍要求大學撥款委員會把預留政策的適用范圍擴大到除少數(shù)幾所高校外的其他所有中央政府資助高校的講師和教授職位。為了給預留政策鋪平道路，在2005年12月通過了第93號憲法修正案。2006年1月《中央教育機構（入學預留）法案》正式生效，要求包括印度理工學院在內的所有中央資助高校必須為其他弱勢階層保留27%的入學名額，2008年6月9日的命令要求把預留范圍擴大到教師的聘用上。
