最好還是做通她的思想工作，積極引導(dǎo)她的情緒，高中時(shí)期的孩子處于價(jià)值觀認(rèn)知形成的關(guān)鍵時(shí)期同時(shí)學(xué)業(yè)十分繁重，此外情感波動(dòng)較大，十分關(guān)鍵。

家長要多溝通，了解她的想法，對(duì)于有幫助的想法要全力支持積極配合，負(fù)面的想法要予以正面，溫和的勸導(dǎo)。要做孩子的良師益友，人生向?qū)?，幫助他們度過最艱難，困惑的心理障礙。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)，我們要一分為二的看。如果學(xué)校的環(huán)境因素確實(shí)阻礙了孩子的成長，就給他新的環(huán)境；若是孩子以此為借口搪塞對(duì)學(xué)業(yè)的厭惡，就要多加留心了，多少孩子曾經(jīng)在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中迷失了自己，放棄了理想，前車之鑒后事之師，請(qǐng)多思量