蒙特克萊爾州立大學(xué)（Montclair State University）曾進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于背單詞的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)揭示了緊握手與記憶單詞效率之間的關(guān)系。

然而，這并非該校直接提出的背單詞方法，而是一個有趣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)將51名右撇子學(xué)生分成五組，每組在背72個單詞前和測試時采取了不同的手握姿勢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)緊握自己的手的組都比什么都不做的一組的成績要高，其中記單詞前90秒緊握右手，測驗(yàn)時緊握左手90秒的組成績最高。研究團(tuán)隊(duì)給出的解釋是，緊握自己的手可以刺激大腦管控語言記憶的區(qū)域，從而提升了背單詞的效率。但請注意，這并不是一個標(biāo)準(zhǔn)的背單詞方法。實(shí)際上，背單詞的方法有很多種，包括但不限于以下一些常見的策略：反復(fù)熟讀：先反復(fù)熟讀單詞，抓住單詞的發(fā)音。理解詞義：熟悉生詞的詞義，記住它的詞性和拼法。聯(lián)想記憶法：將所學(xué)單詞與已知的事物或場景聯(lián)系起來，構(gòu)建一個形象的聯(lián)想圖像，幫助記憶。多種方式記憶：使用不同的方式記憶單詞，例如背誦、聽力、閱讀、寫作等，從多個角度去認(rèn)識單詞，加深記憶。詞根、詞綴輔助：在學(xué)習(xí)單詞時，可以關(guān)注單詞的詞根、詞綴、前綴等，通過這些輔助工具加深記憶。建立單詞庫：利用各類單詞APP或者自己的單詞本，對已學(xué)單詞進(jìn)行整理和歸納，方便以后的復(fù)習(xí)和回顧?？茖W(xué)復(fù)習(xí)：根據(jù)遺忘曲線，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成長期記憶。蒙特克萊爾州立大學(xué)的實(shí)驗(yàn)為我們提供了一個有趣的視角，但具體的背單詞方法還需要結(jié)合個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶特點(diǎn)來選擇。