荊楚理工學(xué)院并沒有很糟糕，主要的缺點(diǎn)是學(xué)科不全（只有37個(gè)學(xué)科），但在其他方面還是有一定優(yōu)勢的，具體分析如下：

1、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美學(xué)校位于湖北省荊門市中心城區(qū)白龍山下，依山傍水，風(fēng)景秀美，文化歷史底蘊(yùn)深厚，是一座山水園林式大學(xué)。

學(xué)校一校區(qū)辦學(xué)，校園占地面積2200余畝，校舍建筑面積34萬余平方米。

2、硬件設(shè)施完善教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.13億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書129萬冊，采用了成蹊智能圖書管理系統(tǒng)，擁有各類電子資源數(shù)據(jù)庫21個(gè)。學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施齊備，宿舍區(qū)運(yùn)動場集中連片，校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，生活便利，條件優(yōu)良。

3、師資力量強(qiáng)大學(xué)校有在編教職工1122人，有教授、副教授等高級職稱人員383人，博士、碩士652人。享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼的專家4人。學(xué)校的辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持立足荊門，面向湖北，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會及相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)定位，堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，圍繞培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才這一目標(biāo)。探索構(gòu)建學(xué)校教育和社會教育二大協(xié)同育人體系，打造通識教育課程、專業(yè)主干課程、個(gè)性發(fā)展課程三大課程平臺，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中通識教育與專業(yè)教育的融合、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的結(jié)合、應(yīng)用性與學(xué)術(shù)性的結(jié)合、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的四個(gè)融合，形成了“1234”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。