一年級(jí)的學(xué)生算是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，一切都算是零基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中必然會(huì)接觸漢字，更要去寫去讀。只要書(shū)寫漢字，那就離不開(kāi)書(shū)法。從小養(yǎng)成好的書(shū)寫習(xí)慣，還有好的寫字布局很重要。一開(kāi)始的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，會(huì)對(duì)以后的書(shū)寫有很大的影響！

我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)法

培養(yǎng)小孩子用筆的感覺(jué)，不一定要寫的多好，而是一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)書(shū)法不一定是單單為了把字寫好，書(shū)法還能提高審美，是一種高雅的藝術(shù)！

所以一年級(jí)就學(xué)習(xí)書(shū)法是十分必要的

我家孩子一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始跟書(shū)法老師學(xué)寫鉛筆字，目前已經(jīng)學(xué)了一年了，感覺(jué)對(duì)孩子還是有好處的。

1、讓孩子從一開(kāi)始寫字就工工整整。我家孩子上幼兒園時(shí)只是認(rèn)字，沒(méi)有學(xué)習(xí)寫字?，在她剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字就有老師教，能夠最大程度保證字寫得美觀工整。

2、通過(guò)書(shū)法課認(rèn)識(shí)了很多課外的生字。她在練字的過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)并且會(huì)寫很多書(shū)本以外的生字，對(duì)擴(kuò)大識(shí)字量有好處。

3、通過(guò)練字背誦了很多古詩(shī)。書(shū)法老師教她們書(shū)寫的內(nèi)容是小學(xué)階段要求背誦的古詩(shī)，練字的過(guò)程中孩子背過(guò)了很多詩(shī)。

當(dāng)然，一年級(jí)學(xué)習(xí)書(shū)法有幾個(gè)問(wèn)題要注意：

1、書(shū)法老師很重要，一定要給老師找個(gè)合適有水平的老師，畢竟是啟蒙老師，對(duì)孩子影響比較大。

2、不能急于求成。一開(kāi)始孩子就是從簡(jiǎn)單的筆畫開(kāi)始寫，這時(shí)一定要注重質(zhì)量，每個(gè)筆畫過(guò)關(guān)了才能繼續(xù)往下學(xué)。

3、注意姿勢(shì)。孩子剛開(kāi)始寫字，一定要按照正確姿勢(shì)嚴(yán)格要求，習(xí)慣成自然，開(kāi)始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，另外也要注意勞逸結(jié)合，孩子剛開(kāi)始寫字掌握不好力度，容易疲勞，要多休息。

恕我直言，如果孩子沒(méi)有書(shū)法天分，千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng)，白花冤枉錢。三年級(jí)以后再說(shuō)吧。

一年級(jí)的孩子，針對(duì)寫作業(yè)，重點(diǎn)練好硬筆字，注意，硬筆字分實(shí)用類、藝術(shù)類。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓孩子學(xué)實(shí)用類型的，就是筆畫不帶頓筆、回鋒那種字體，如圖:

千萬(wàn)不要讓孩子練藝術(shù)類型的字體，帶有刻意頓筆那樣的字體，字形好看，書(shū)寫速度慢，一快寫就嚴(yán)重變形，只能參加少兒硬筆書(shū)法大賽，平時(shí)寫作業(yè)根本用不上。