各高校圖書館借閱量下降的應(yīng)對方法:
吸引學(xué)生來不僅僅是靠閱讀,可以做體驗(yàn)式、沉浸式的影音視聽空間,還有就是書咖,也可以舉辦各種小型的研學(xué)空間,配合引進(jìn)的數(shù)字資源、配合推廣,做一些沉浸式的閱讀、做學(xué)生之間的交流互動(dòng)。
高校圖書館借閱量下降該怎么辦,在線求解答
各高校圖書館借閱量下降的應(yīng)對方法:
吸引學(xué)生來不僅僅是靠閱讀,可以做體驗(yàn)式、沉浸式的影音視聽空間,還有就是書咖,也可以舉辦各種小型的研學(xué)空間,配合引進(jìn)的數(shù)字資源、配合推廣,做一些沉浸式的閱讀、做學(xué)生之間的交流互動(dòng)。