研學(xué)旅行剛剛起步之時，大多是導(dǎo)游擔(dān)任輔導(dǎo)師一職，但不管是從政策出發(fā)，還是從實戰(zhàn)中得出的經(jīng)驗，研學(xué)輔導(dǎo)師這一角色絕不只是“導(dǎo)游”而已。
一次完整的研學(xué)旅行，前期研學(xué)輔導(dǎo)師需要制定旅行路線和教學(xué)內(nèi)容方案，活動期間需要掌控孩子的安全，將旅行與教育進(jìn)行結(jié)合，組織孩子體驗活動。輔導(dǎo)師是一個綜合體，需要導(dǎo)游的控場能力，需要老師的授課能力，將其融合從而給參與研學(xué)的孩子提供更好的體驗。全國各地都有證書培訓(xùn)，證書本身只是一張紙，要想真正做好研學(xué)旅行，就不得不從實際出發(fā)，參加具有落地性、實操性的培訓(xùn)。
