面對這樣的問題，我們首先要思考的是，孩子為什么要讓他學(xué)書法？讓他學(xué)書法的終極目標(biāo)是讓他將來以書法為目的嗎？
帶著這個問題，我調(diào)查了解了部分朋友丶同事丶親戚，當(dāng)然回答五花八門，有的說培養(yǎng)他興趣，有的說養(yǎng)成安靜的習(xí)慣，大部分都希望他早點把字練好，將來考試可增分不吃虧，想培養(yǎng)他成書法家的很少！
所以，學(xué)習(xí)書法對兒童來說年齡大小不是問題，有的三五歲便寫得有模有樣，有的八十歲還沒摸過毛筆，但這都不能斷定十年二十年后各自的書寫水平，因為隨著時間的推移，有的人雖早早地開始了書法學(xué)習(xí)，但因后來乏味而丟棄，有的十一二歲開始學(xué)習(xí)書法，一開始就覺得書法有滋味值得追求，后來卻在書法上有建樹，并且成了職業(yè)書法家，這都是存在的！
所以，孩子從什么時候開始學(xué)書法，這絕對沒有確切的時間可以設(shè)置，除了家長的正確引導(dǎo)外，孩子自身的學(xué)習(xí)欲望與喜歡才是最主要的。作為家長，我們應(yīng)該多聽聽孩子的聲音，多征求孩子的意見，只有家庭和孩子的想法達(dá)到了一體，此時才是孩子學(xué)習(xí)書法的最佳時期，您覺得呢？
