1、傅雷和兒子離別之時(shí)，傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格，手段太過嚴(yán)厲。

傅雷反思在兒子幼時(shí)，嚴(yán)加管教、一絲不茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。傅雷只是想“嚴(yán)父之下出才子”罷了。

2、對傅聰?shù)慕逃?，傅雷可以說是傾盡心血。傅聰?shù)匿撉賳⒚山逃抢自瓿傻模自歉道椎囊晃缓糜?，傅聰對音樂的理解讓雷垣很是驚嘆。為了傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)，傅雷夫人賣掉陪嫁的首飾，給傅聰買了架鋼琴，傅雷則親筆端端正正地為傅聰抄五線譜。出于新鮮感，剛開始，傅聰每天放學(xué)回家，立馬撲到鋼琴上開始練習(xí)。但新鮮感一過，傅聰就松懈了下來，琴聲不知不覺地走音了。傅雷在三樓的書房寫作，發(fā)覺后，悄悄來到樓下。只見傅聰一邊看小說一邊彈琴，傅雷當(dāng)然不客氣，上去就是一頓狠揍。傅雷雖然有過在法國的留學(xué)經(jīng)歷，但少年時(shí)期的教育和經(jīng)歷對他影響很深，使他在教育自己的兒子時(shí)，都有點(diǎn)冷酷無情。