【兒童什么時(shí)候?qū)W軟筆書法】?jī)和瘞讱q開始學(xué)習(xí)軟筆書法都行，但5歲以上為宜。

1，因?yàn)闀▽W(xué)習(xí)講究毅力，恒心，和悟性。

5歲以下的孩子毅力，恒心，悟性通常達(dá)不到學(xué)習(xí)書法的要求。

2，因?yàn)闀▽W(xué)習(xí)需要坐在桌前反復(fù)練習(xí)，兒童缺少運(yùn)動(dòng)量影響身體發(fā)育，書寫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響視力發(fā)育。所以5歲以后再學(xué)習(xí)書法可以減少學(xué)習(xí)對(duì)孩子身體的傷害?！久P字入門基本要領(lǐng)】要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。執(zhí)筆：蘇東坡說(shuō)：“把筆無(wú)定法，要使虛而寬?！蔽逯笀?zhí)筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當(dāng)高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側(cè)，既加強(qiáng)食指捏筆的力量，又發(fā)揮把筆往里鉤的作用；無(wú)名指的甲肉之際抵在筆桿內(nèi)側(cè)，起著把筆往外推的作用；小指附在無(wú)名指的指肚下部，輔助無(wú)名指把筆往外推。握筆時(shí)要如古人所說(shuō)：“令掌虛如握卵”，這樣便于運(yùn)筆。學(xué)書要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿(加上腕的作用)練習(xí)畫直線和弧線。執(zhí)筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來(lái)決定，小字低執(zhí)，枕腕；大字高執(zhí)，懸腕；再大則需懸肘。字法：書法是線條造型藝術(shù)。所謂筆法主要的就是怎樣創(chuàng)造理想線條(點(diǎn)畫)的用筆方法。提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來(lái)就細(xì)。就像人走路的兩只腳，一只落下，一只提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過(guò)程中也在不停地提按。惟其如此，才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來(lái)。每寫一個(gè)筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學(xué)會(huì)“中鋒用筆”，使鋒尖常在點(diǎn)劃中間運(yùn)行。為使筆畫有力度，還要學(xué)會(huì)澀勢(shì)用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有“藏鋒”（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。結(jié)字——又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu)，二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比點(diǎn)畫特點(diǎn)重要。間架好的字，筆畫特點(diǎn)不突出，也還順眼；反過(guò)來(lái)就不行了。因此，認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布，但求平正”。【書法學(xué)習(xí)步驟】1.挑適合的工具，比如硬筆要挑鋼筆或美工筆，毛筆要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)選擇羊毫，狼毫，還是羊毫和兔毛混合的。墨水一般可以使用奧林丹或者英雄，毛筆書法墨汁建議用稠一點(diǎn)的墨汁，比如一得閣。紙張選擇（鋼筆選用較硬的吸水較好的紙張即可，毛筆選用毛邊紙，或者舊報(bào)紙）2.臨摹字帖：沒有學(xué)習(xí)過(guò)書法的朋友可以根據(jù)自己喜好的字帖來(lái)臨練習(xí)，一般硬筆和毛筆書法有共同點(diǎn)——那就是字的間架結(jié)構(gòu)是相似的，結(jié)構(gòu)好看了字體基本不會(huì)難看。所以選字帖比較關(guān)鍵。

3. 練習(xí)：先觀察結(jié)構(gòu)順序，領(lǐng)悟筆法結(jié)構(gòu)，再領(lǐng)悟運(yùn)筆。每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。

4. 得用心理解字貼上字的架構(gòu)，先模仿，模仿像了，要堅(jiān)持練習(xí)到熟練為止。

5. 有了基礎(chǔ)就可以開始練習(xí)章法：就是一幅字的整體布局，粗細(xì)大小等，能讓人感覺到的氣韻。