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圖像思維對幼兒是什么意思

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問題描述:

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最佳答案

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圖像思維對幼兒來說是一種非常重要的思維方式,它是指通過圖像、圖形和符號(hào)等視覺形式來理解和表達(dá)思想、概念和信息。

對于幼兒來說,圖像思維是一種直觀、形象和易于理解的方式,有助于他們認(rèn)識(shí)周圍的世界,并建立起初步的認(rèn)知和概念。在幼兒的認(rèn)知發(fā)展中,圖像思維扮演著非常重要的角色。幼兒可以通過觀察和識(shí)別圖像中的形狀、顏色、大小和方向等特征,來認(rèn)識(shí)和理解事物。例如,通過觀察一張動(dòng)物的圖片,幼兒可以認(rèn)識(shí)到這是什么動(dòng)物,它的顏色、形狀和特點(diǎn)是什么。此外,圖像思維也有助于培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。通過將圖像或圖形作為創(chuàng)作的素材,幼兒可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出有趣的作品。例如,通過使用顏料、畫筆和紙張等材料,幼兒可以自由地繪制出各種形狀和色彩的圖像,表達(dá)自己的想法和感受??傊瑘D像思維對幼兒來說是一種非常重要的思維方式,它有助于幼兒認(rèn)識(shí)周圍的世界,建立初步的認(rèn)知和概念,同時(shí)也能夠培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。因此,在幼兒教育中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的圖像思維能力,幫助他們更好地認(rèn)識(shí)和理解周圍的世界。

圖像思維對幼兒是什么意思

其他答案

與圖片式思維對應(yīng)的是抽象思維,數(shù)學(xué)多用于抽象思維,孩子在三到六歲時(shí),還不能夠產(chǎn)生抽象思維,無論學(xué)習(xí)什么,都只能用圖片式思維思考。這是因?yàn)閮和淖笥夷X發(fā)育速度是不同的,人的左腦主要支配語言,邏輯思維,分析能力,而右腦支配的是圖像,藝術(shù),繪畫等,兒童的右腦會(huì)比左腦開發(fā)的更早,因此,孩子先出現(xiàn)圖像思維,而后才會(huì)出現(xiàn)抽象思維。

2. 這個(gè)時(shí)期的孩子還不明白加減法的含義,只能通過象形符號(hào)來判斷數(shù)字圖形。比如1+1=?的問題,兒童不能通過邏輯運(yùn)算得出2的結(jié)論,只能通過固定的圖像,來得出另一個(gè)圖像。

3. 孩子的大腦現(xiàn)階段只有感知類運(yùn)動(dòng),通過感知事物的外表,本能地反應(yīng)在大腦中,思維方式處在本能反射和信號(hào)反射的過渡中,因此,像數(shù)學(xué)這種看不見摸不著的東西,孩子根本不懂,更不要說運(yùn)算了。

其他答案

思維是依靠感知和動(dòng)作形成,在感知中最直觀的就是圖形,通過對圖形的感知辨別能力產(chǎn)生認(rèn)知思維,并思考和更新腦體中存有的知識(shí)個(gè)體,人的認(rèn)知思維都是從兒童時(shí)期形成的并隨著年齡的增長逐步深入,著名的兒童教育家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)提出:“兒童在自然特性下前提下,作為精神胚胎思維能力和創(chuàng)造力在反復(fù)觀看圖形或是影像環(huán)境造就對知識(shí)的吸收,從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā),在論證觀點(diǎn)的實(shí)際意義的前提下并且將圖形中彎,直,曲等搭建的二維三維印象就使得思維能力成空間狀態(tài),按照不同年齡段的思維的發(fā)展的規(guī)律

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