音樂教資面試教案簡(jiǎn)案的寫作可以遵循以下步驟：

1. 教學(xué)目標(biāo)：明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的掌握程度、音樂技能的提升以及情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)等方面。

2. 教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，包括音樂理論知識(shí)、音樂作品欣賞、音樂技能訓(xùn)練等。

3. 教學(xué)重難點(diǎn)：分析本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便在授課時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行講解和訓(xùn)練。

4. 教學(xué)過程：設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)過程，包括新課導(dǎo)入、新課學(xué)習(xí)、鞏固提升等環(huán)節(jié)。在每個(gè)環(huán)節(jié)中，要詳細(xì)描述教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，以及所使用的教學(xué)方法和手段。

5. 教學(xué)用具：列出本節(jié)課所需的教學(xué)用具，如樂器、音響設(shè)備、多媒體等。

6. 教學(xué)反思：在教案的最后，可以留出一些空間進(jìn)行教學(xué)反思，以便在課后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后的教學(xué)提供參考。

以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的音樂教資面試教案簡(jiǎn)案示例：教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解民間歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。

2. 能夠演唱一首民間歌曲，并表現(xiàn)出其情感特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：

1. 民間歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格介紹。

2. 歌曲《小白楊》的欣賞和學(xué)唱。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握民間歌曲的演唱技巧和情感表現(xiàn)。難點(diǎn)：理解民間歌曲的文化內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入通過播放一些民間歌曲的片段，引導(dǎo)學(xué)生感受民間歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，并提問學(xué)生對(duì)民間歌曲的了解和認(rèn)識(shí)。

二、新課學(xué)習(xí)1. 介紹民間歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格，包括旋律、節(jié)奏、歌詞等方面的特點(diǎn)。

2. 播放歌曲《小白楊》，讓學(xué)生欣賞并感受其情感特點(diǎn)。

3. 教師示范演唱歌曲，讓學(xué)生了解歌曲的演唱技巧和情感表現(xiàn)。

4. 學(xué)生跟唱歌曲，教師逐句指導(dǎo)，糾正發(fā)音和演唱技巧。

5. 學(xué)生自主練習(xí)演唱歌曲，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。

三、鞏固提升1. 分組演唱歌曲，互相評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)意見。

2. 學(xué)生自行創(chuàng)作一段簡(jiǎn)單的旋律，并嘗試演唱出來，展示自己的創(chuàng)作才能。教學(xué)用具：多媒體、音響設(shè)備、樂器等。教學(xué)反思：本節(jié)課通過欣賞和學(xué)唱民間歌曲，讓學(xué)生了解了民間歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格，并掌握了其演唱技巧和情感表現(xiàn)。但在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)民間歌曲的文化內(nèi)涵理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的介紹和講解。同時(shí)，也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作才能，讓他們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)中發(fā)揮更多的想象力和創(chuàng)造力。