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音樂《勞動最光榮》的教案怎么寫

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問題描述:

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教學(xué)內(nèi)容:唱:《勞動最光榮》教學(xué)目標:通過歌唱、表演、繪畫欣賞等形式,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用清脆、明亮的聲音演唱歌曲《勞動最光榮》,并感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒,使學(xué)生切身體會到勞動最光榮。教學(xué)難點:唱準歌曲節(jié)奏。教學(xué)準備:電腦﹑CD﹑鋼琴教學(xué)過程:

一、師生問好二、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》1.導(dǎo)入師:春天的早晨,太陽公公又慢慢地爬了上來,花兒也漸漸地開放了,我們的動物小伙伴都動起來了,猜一猜誰來了?(1)師模仿小蝴蝶的動作。生:(小朋友們猜的肯定都是飛翔的小動物。)師:老師模仿的是“美麗的小蝴蝶”,小朋友們,和我一起來做這個動作。美麗的小蝴蝶舞動著自己的翅膀,在花叢中到處玩耍,看,它正在陽光下,晾曬

音樂《勞動最光榮》的教案怎么寫

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