音樂的全面培養(yǎng)是學(xué)前兒童音樂教育的基本觀點，要尊重兒童個體差異，幫助他們形成音樂情感，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，注重音樂體驗，鼓勵自主創(chuàng)造能力，培養(yǎng)協(xié)作精神和社會性，促進兒童全面發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)應(yīng)由兒童的興趣、特點、需求出發(fā)，通過音樂表現(xiàn)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與手段全面開發(fā)兒童的智力、情感、審美、動作、社交、語言等能力，讓他們在音樂中感受美，探究音樂，創(chuàng)造音樂，發(fā)揮音樂的潛能，輕松快樂地度過童年。