如何指導(dǎo)學(xué)生練書法？這是個大而廣，且深邃的問題。

書法是中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，背靠著國學(xué)的大樹，因而，國學(xué)是書法的根基。在這一點(diǎn)上，作為書法教育者，必須深諳此道，將國學(xué)的知識滲入到書法的教學(xué)之中。具體教授學(xué)生書法要做到如下方面：首先，國學(xué)文化要作為重點(diǎn)教授內(nèi)容。國學(xué)涵蓋中國傳統(tǒng)的四書五經(jīng)，傳統(tǒng)的詩歌藝術(shù)，傳統(tǒng)的詞曲藝術(shù)，唐宋八大家的文章，佛學(xué)佛經(jīng)，譬如《金剛經(jīng)》《華嚴(yán)經(jīng)》《波若波羅密多心經(jīng)》等，近現(xiàn)代詩詞藝術(shù)等，皆要作為學(xué)生掌握的內(nèi)容，如此一來，學(xué)生的書法練習(xí)才更有文化內(nèi)涵。其次，書法名家的作品和書法史要作為課程內(nèi)容。書法史可以提升學(xué)生對書法藝術(shù)的理解高度和歷史傳承性，書法名家的書法作品則可以增加學(xué)生對書法具體藝術(shù)的視覺認(rèn)知，增加其模仿、效仿書法練習(xí)的方向。再次，書法練習(xí)的筆體分類要系統(tǒng)講授，讓學(xué)生清楚地了解書法的各種筆體特點(diǎn)，楷書、行書、隸書、草書、小篆、魏書、瘦金體等這些筆體有哪些特點(diǎn)，以及相關(guān)的代表書法家有哪些，代表作品有哪些，皆要向?qū)W生傳授。最后，書法的具體寫作技巧以及寫作手法要作為學(xué)習(xí)書法的實(shí)踐課程，日常練習(xí)。書法屬于實(shí)踐的藝術(shù)，指導(dǎo)學(xué)生要勤于實(shí)踐，日日練習(xí)，筆耕不輟，才能掌握書法寫作的技巧，融會貫通書法藝術(shù)，使得書法藝術(shù)可以成為活躍在學(xué)生心中的藝術(shù)載體。【文：車慕華（文化學(xué)者、作家）】