唱r 鼓勵(lì)孩子學(xué)唱兒歌，啟發(fā)孩子在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上動(dòng)腦筋，培養(yǎng)孩子的想像力，使孩子在學(xué)唱歌時(shí)能進(jìn)入意境，可以結(jié)合歌曲的內(nèi)容用圖畫或?qū)嵨飦?lái)講解，這樣孩子的觀察力也被動(dòng)員起來(lái)，孩子耳聞目睹了歌曲的內(nèi)容，有身臨其境的感覺(jué)，在歌唱中也促進(jìn)了大腦的積極思維和語(yǔ)言的發(fā)展。

r 聽r 選擇適合孩子聽的曲目欣賞，可以全曲聽，也可以選擇主題或分段聽。首先培養(yǎng)孩子坐得住，精神能夠集中，這是在孩子唱歌的基礎(chǔ)上進(jìn)行欣賞，給孩子一個(gè)完美的藝術(shù)享受。開始時(shí)欣賞的歌曲或樂(lè)曲不要太長(zhǎng)，最好能和孩子生活接近，這樣孩子對(duì)欣賞音樂(lè)有好感，便于日后有提高欣賞能力的信心。r 想r 孩子聚精會(huì)神聽完后，將主題再次重復(fù)，給孩子想像的空間，啟發(fā)孩子哪段是小鳥的叫聲，哪段又是流水的聲音……這樣將聽覺(jué)思維形象化，而進(jìn)一步發(fā)揮了孩子創(chuàng)造性想像能力。r 說(shuō)r 根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，讓孩子將想像變成語(yǔ)言或故事表達(dá)出來(lái)。音樂(lè)藝術(shù)的表現(xiàn)是廣闊的，只要能調(diào)動(dòng)和發(fā)揮出孩子的想像即可。r 跳r 啟發(fā)孩子根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍、速度，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的形象，在音樂(lè)的伴奏下，任孩子隨心所欲地去跳舞。r 孩子音樂(lè)教育的內(nèi)容不是固定的，家長(zhǎng)不必拘泥于某一首或某一類歌曲，凡是優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)都可以作為教育孩子的素材。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)培養(yǎng)，相信孩子會(huì)變得越來(lái)越聰明。