中小學(xué)音樂課例是指在中小學(xué)音樂教育中，教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生年齡、認(rèn)知水平等因素，設(shè)計(jì)和實(shí)施的具體音樂教學(xué)活動。

音樂課例通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和評價方式等方面。

以下是一個簡化的中小學(xué)音樂課例示例：

1. 教學(xué)目標(biāo)： - 學(xué)生能夠識別和演唱歌曲《歡樂頌》的旋律。 - 學(xué)生能夠了解《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及曲作者。 - 學(xué)生能夠通過演唱歌曲表達(dá)對美好生活的向往和贊美。

2. 教學(xué)內(nèi)容： - 歌曲《歡樂頌》的旋律、歌詞和曲作者。 - 《歡樂頌》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格。 - 歌曲中表達(dá)的情感和主題。

3. 教學(xué)方法： - 教師通過示范演唱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的旋律和歌詞。 - 教師講解《歡樂頌》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格，幫助學(xué)生了解作品背景。 - 教師引導(dǎo)學(xué)生通過分組討論和分享，探討歌曲中表達(dá)的情感和主題。

4. 教學(xué)過程： - 教師播放歌曲《歡樂頌》，引導(dǎo)學(xué)生初步感受歌曲的旋律和情感。 - 教師示范演唱歌曲，學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。 - 教師講解《歡樂頌》的創(chuàng)作背景和音樂風(fēng)格，學(xué)生認(rèn)真傾聽。 - 學(xué)生分組討論，分享自己對歌曲中情感和主題的理解。 - 學(xué)生以小組為單位，展示自己的演唱和討論成果。

5. 評價方式： - 教師觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與程度、積極態(tài)度和表現(xiàn)。 - 教師對學(xué)生的分組討論和分享進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。 - 教師對學(xué)生的演唱表現(xiàn)進(jìn)行評價和反饋，幫助學(xué)生不斷提高。這個示例僅為簡化版的音樂課例，實(shí)際情況可能會根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。音樂課例的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，旨在提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力。