同學你好，很高興為您解答，讀國際學校的學生比較頭疼的就是GPA了，也就是平時成績，GPA不僅是國際高中學生學習能力的重要反映，也是被國外大學特別是美國大學錄取的學生的重要參考。在申請美國大學時，評估學生首先看的就是高中的GPA。

　　由于SAT考試通常在高中二年級進行，所以國際高中學生在高中一年級的主要目標是盡量提升自己的GPA和托福。但是很多剛開始接觸國際課程的學生，一開始不太適應課程，沒有目標，很容易導致gpa太低，那么gpa太低該怎么辦呢?

　　如果你已經(jīng)在與專業(yè)相關的基礎課程上取得了很差的成績，不要擔心，盡你最大的努力去補救他們，比如看看你的學校是否可以重修這些課程。有的學校有重新考試的機會，而且會覆蓋原來的成績，充分利用學校的重修制度，試著重修所有80分以下的科目，以獲得更高的GPA。

　　另外，參加AP課程也是補救GPA的明智方式，如果能夠對自己的GPA轉折做出解釋就最好了。比如之前沒有找到自己的興趣或者一開始不是很適應跟不上課程，現(xiàn)在是什么原因找到目標以及為了這個目標如何努力等等，這樣已經(jīng)是一篇非常動人的文書了。

　　另一個彌補的方法是找一個權威的推薦人來幫你寫推薦信。一方面，權威的推薦人可以強調學校的優(yōu)勢，另一方面，對于學生的低GPA也可以做出一些合理的解釋?？梢宰C明同學比較低的GPA是由于學校嚴格的要求。只要你的GPA不是特別低，一封推薦信可以為你的GPA增加0.5-1分。

　　此外，平時參與的一些學術研究也可以放大亮點，作為申請的優(yōu)勢。例如，如果你參與了某個領域的項目研究或論文發(fā)表，你應該讓評審委員會看到你有學術潛力，適合研究。美國人也非常重視實踐經(jīng)驗，可以突出你的實踐經(jīng)驗，這表明你積極參與實踐。實踐經(jīng)驗也是給美國大學留下深刻印象的重要亮點之一。

　　以上就是為同學分享的一些提高GPA的一些建議，希望對想國際高中的學生有所幫助。如果大家還有其他的問題，或者需要提升GPA的同學，歡迎隨時聯(lián)系我們的在線老師哦，我們也是有國際高中輔導課程的哦~