同學(xué)你好，需要IB中文補(bǔ)習(xí)的話，可以考慮一下我們考而思?惟世教育的老師哦，最近我們也接了不少來咨詢IB中文的學(xué)生，都是面對(duì)大量的文學(xué)作品的分析與評(píng)論感覺無從下手。

　　其實(shí)出現(xiàn)這種問題的原因是，很多學(xué)生在中學(xué)IB階段，并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和接觸文學(xué)理論知識(shí)，有沒有涉及到分析作品，缺乏對(duì)文學(xué)批評(píng)的思維訓(xùn)練。所以，學(xué)生在分析作品時(shí)，會(huì)感到非常困難，因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有現(xiàn)成的理論框架和工具，不清楚應(yīng)該從哪些方面入手。

　　為此我們考而思?惟世教育專門找了對(duì)IB中文課程有著多年經(jīng)驗(yàn)的老師來授課，講解文學(xué)作品的欣賞技巧，幫助學(xué)生形成文學(xué)欣賞的思維。

　　【IB中文補(bǔ)習(xí)內(nèi)容】

　　1、跟著學(xué)生學(xué)習(xí)和理解文學(xué)作品，系統(tǒng)地逐步加入文學(xué)批評(píng)的相關(guān)理論和術(shù)語，通過培訓(xùn)，學(xué)生在接觸文學(xué)作品時(shí)，應(yīng)該知道從哪幾個(gè)方面來分析，也要知道在分析時(shí)，通過對(duì)文本中常用的幾種進(jìn)行思考，尋找細(xì)節(jié)，并運(yùn)用文學(xué)批評(píng)術(shù)語進(jìn)行分析和探討。

　　2、通過對(duì)每個(gè)案例的文本分析，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生逐步掌握文學(xué)批評(píng)文章的討論思路:如何建立主題和思想，如何構(gòu)建文本結(jié)構(gòu)，如何找到主題論點(diǎn)，如何分層次討論每個(gè)子論點(diǎn)，如何引用相關(guān)文本進(jìn)行分析論證。

　　3、對(duì)作品中涉及的其他方面和領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行講解和講解，幫助學(xué)生對(duì)文學(xué)作品和文本有更全面、深入的理解，達(dá)到更好、更準(zhǔn)確的語言表達(dá)要求。