知識理論(TOK)是所有IBDP學(xué)生的必修課，與延伸論文(EE)一起占IBDP總分的3分。與其他科目不同，學(xué)生不一定需要在TOK中學(xué)習(xí)任何新知識。相反，應(yīng)該檢查和思考知識的概念和獲取知識的過程。
在整個(gè)課程中，學(xué)生側(cè)重于知識問題的探索。這些都是關(guān)于知識本身的公開的、有爭議的問題，例如:“什么才是一個(gè)主張的正當(dāng)理由?”雖然學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)知識問題最初令人望而生畏，但當(dāng)與現(xiàn)實(shí)生活中的例子聯(lián)系起來時(shí)，它們變得更容易理解和應(yīng)用。
TOK課程通過兩種不同的方式進(jìn)行評估，一種是exhibition (占總成績的1/3)，另一種是論文(占總成績的2/3)。在exhibition中，主要評估學(xué)生如何看待知識的能力。這是一個(gè)內(nèi)部評估，由他們的TOK老師評分。
論文要求學(xué)生在一篇較長的文章(1600字)中，更正式地回答六個(gè)可能的標(biāo)題中的一個(gè)(由IBDP在論文截止日期前6個(gè)月左右發(fā)布)。文章是基于使用知識領(lǐng)域的題目考試，由IB考官進(jìn)行外部評分。
怎么學(xué)好IB的tok課程?
1、通過對知識問題的批判性探索進(jìn)行思考;
2、觀察和檢查知識問題和現(xiàn)實(shí)世界之間的聯(lián)系;
3、觀察和檢查知識領(lǐng)域和知識問題之間的聯(lián)系;
4、創(chuàng)造和表達(dá)清晰、連貫和相關(guān)的論點(diǎn);
5、提供證據(jù)和例子來討論索賠;
6、表現(xiàn)出多角度的理解和評價(jià);
7、思考要求及其結(jié)論的含義。
以上就是有關(guān)IB的tok課程介紹，希望對同學(xué)有幫助，考而思?惟世教育是專業(yè)的IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對于TOK也是有著深入的見解的，同學(xué)如果還有其他的問題，或者是需要TOK輔導(dǎo)的話，可以隨時(shí)聯(lián)系我們哦~
