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　　加拿大12年級OSSD加拿大和國際法課程主要學(xué)習(xí)加拿大和國際法律在社會、政治和全球背景下的要素。學(xué)習(xí)法律的歷史和哲學(xué)淵源以及國際法的原則和實踐，并將學(xué)習(xí)將它們與加拿大社會和更廣泛的世界中的問題聯(lián)系起來。

　　下面為同學(xué)介紹一下我們加拿大12年級法律CLN4U課程輔導(dǎo)內(nèi)容：

　　第一單元:

　　在這一單元，主要學(xué)習(xí)對加拿大法律的主要影響以及影響立法過程的信念，研究國內(nèi)法和國際法之間的差異，以及影響日常生活的不同類型的法律。

　　第二單元:

　　在這一單元，主要學(xué)習(xí)國家和國際對人權(quán)的理解，以及如何運用法律保護這些權(quán)利，分析《加拿大權(quán)利和自由憲章》以及用于應(yīng)對侵犯人權(quán)行為的不同國際公約，還將研究人權(quán)的歷史以及它們是如何隨著時間的推移而發(fā)展的。

　　第三單元:

　　在這一單元，主要學(xué)習(xí)國際協(xié)議和聯(lián)合國在調(diào)節(jié)國際沖突中的作用，審議加拿大在國際社會中的地位以及國際議定書的實施和執(zhí)行情況。

　　第四單元:

　　在這一單元，主要學(xué)習(xí)國際刑事法院的職能和重大的國際問題，了解環(huán)境法和勞動法的根源和問題，并考慮如何將國際法和國內(nèi)法應(yīng)用于這些領(lǐng)域。

　　第五單元:

　　本單元的總體目標(biāo)是讓學(xué)生將他們在本課程中學(xué)到的技能和知識結(jié)合起來，通過獨立研究，就單獨選定的主題撰寫一篇有充分論據(jù)的、MLA風(fēng)格的學(xué)術(shù)論文。學(xué)生需要根據(jù)本課程的內(nèi)容選擇自己的主題，撰寫論文并形成自己的論點。

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