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問(wèn)IB MYP語(yǔ)言與文學(xué)課程學(xué)什么?

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問(wèn)題描述:

IB MYP語(yǔ)言與文學(xué)課程學(xué)什么?急求答案,幫忙回答下

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  同學(xué)你好,留求藝留學(xué)是專業(yè)的IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),包括PYP,MYP,DP,CP全階段,下面為同學(xué)介紹一下IB MYP語(yǔ)言與文學(xué)課程,希望對(duì)你有幫助。

  IBMYP課程是IB國(guó)際課程的中學(xué)階段,主要面向11-16歲的學(xué)生,學(xué)制五年。IBMYP課程由八個(gè)學(xué)科組組成,分別是語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言和文學(xué)、個(gè)人和社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育與健康教育、設(shè)計(jì)。

  MYP語(yǔ)言和文學(xué)課程使學(xué)生具備語(yǔ)言、分析和交流技能,有助于發(fā)展跨學(xué)科的理解。學(xué)生獨(dú)立地或與他人一起發(fā)展六個(gè)領(lǐng)域的技能——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、看和展示。

  MYP語(yǔ)言和文學(xué)課程包括流派和文學(xué)文本的平衡研究,包括世界文學(xué)的組成部分。學(xué)生與文本的互動(dòng)產(chǎn)生道德,社會(huì),經(jīng)濟(jì),政治,文化和環(huán)境的洞察力。通過(guò)他們的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)如何形成觀點(diǎn),做決定,并從事道德推理。

  MYP語(yǔ)言和文學(xué)的目的是鼓勵(lì)和使學(xué)生能夠:

  1、使用語(yǔ)言作為思考、創(chuàng)造、反思、學(xué)習(xí)、自我表達(dá)、分析和社會(huì)互動(dòng)的工具。

  2、培養(yǎng)在各種環(huán)境下聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、看和展示的技能。

  3、發(fā)展批判性、創(chuàng)造性和個(gè)性化的方法來(lái)研究和分析文學(xué)和非文學(xué)文本。

  4、接觸不同歷史時(shí)期和不同文化的文本。

  5、通過(guò)文學(xué)和非文學(xué)文本探索和分析個(gè)人、主人和其他文化的各個(gè)方面。

  6、通過(guò)各種媒體和模式探索語(yǔ)言。

  7、培養(yǎng)對(duì)閱讀的終身興趣。

  8、在各種真實(shí)的環(huán)境中應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)的概念和技巧。

  以上就是有關(guān)MYP語(yǔ)言和文學(xué)課程的介紹,希望對(duì)同學(xué)有幫助。MYP語(yǔ)言和文學(xué)課程主要是圍繞著文學(xué)作品的欣賞和分析,提升自己的語(yǔ)言能力,如果大家在學(xué)習(xí)IBMYP語(yǔ)言與文學(xué)課程的時(shí)候遇到問(wèn)題,可以隨時(shí)聯(lián)系我們哦~

IB MYP語(yǔ)言與文學(xué)課程學(xué)什么?

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