同學(xué)你好，留求藝留學(xué)老師很高興為您解答，毫無疑問，在準(zhǔn)備AEAS寫作考試時，確實(shí)是應(yīng)該做大量的練習(xí)。然而，你有沒有停下來想一想?簡單來說，你在完成每一篇AEAS寫作的時候，有沒有認(rèn)真思考過文章的布局，嚴(yán)格要求自己的寫作質(zhì)量，而不是敷衍備考，收集數(shù)量?

　　如果你為了寫作而寫作，忽略了文章的質(zhì)量，不反思它，那么，你就是在浪費(fèi)你的時間。首先需要改變自己的觀念，轉(zhuǎn)而秉持“寧可精寫1篇也不潦草寫10篇”的備考AEAS寫作心理。

　　為了幫助大家更好地準(zhǔn)備AEAS考試的寫作，留求藝留學(xué)開設(shè)了《AEAS寫作輔導(dǎo)課程》，針對不同年級的學(xué)生，專門設(shè)計(jì)了不同的課程，并根據(jù)不同考生的需要分為三個等級。

　　留求藝留學(xué)的AEAS寫作輔導(dǎo)課程將帶領(lǐng)考生全面解析AEAS寫作考試，向?qū)W生介紹先寫作注意事項(xiàng)和技能，掌握基本原理后,老師將結(jié)合AEAS寫作要求幫助學(xué)生完成寫作練習(xí)，然后根據(jù)考生詳細(xì)的問題，做精讀和練習(xí)，逐步提高學(xué)生的AEAS寫作能力。

　　具體來說，AEAS寫作技巧有哪些?怎樣的文章能拿高分?AEAS考試輔導(dǎo)老師提供以下建議：

　?、贁U(kuò)大詞匯量，掌握同義詞替換技巧。

　　在準(zhǔn)備AEAS寫作時，詞匯記憶是主要環(huán)節(jié)，伴隨整個準(zhǔn)備過程。另外，考生還需要掌握“同義詞替換”的技巧，如果考官看到考生在AEAS寫作中使用“people”指代所有類型的人，就會下意識地認(rèn)為考生詞匯量不足，整篇文章讀起來枯燥乏味。

　　②詞匯應(yīng)以服務(wù)文為主，不宜堆砌修辭。

　　很多學(xué)生詞匯十分豐富，經(jīng)常使用一些高級詞匯，來顯示自己的能力。不是使用華麗辭藻就可以提高aeas寫作成績。在某些詞的使用應(yīng)結(jié)合上下文，考慮到上下文的邏輯，是否用詞恰當(dāng)。

　　③注意文章布局，巧妙運(yùn)用邏輯連詞。

　　AEAS寫作常用的結(jié)構(gòu)大致可以概括為三段——開頭、主體、結(jié)尾，考生應(yīng)在開頭點(diǎn)出文章的核心，中間的一部分在敘事的主題和討論，建議主體部位可分為三段，最好是先列出大綱，然后寫，而且每一段的開頭安排一個主題句，然后展開討論，最后對全文進(jìn)行了總結(jié)和總結(jié)。

　　此外，AEAS寫作邏輯還需要一些邏輯連詞來是文章句子更加流暢，多積累一些常用的詞匯及詞組，可以牢記并試著用在AEAS寫作練習(xí)中。

　　以上就是有關(guān)AEAS寫作技巧的介紹，相信大家已經(jīng)對AEAS寫作準(zhǔn)備有了更清晰的認(rèn)識，在寫作中，可以使用上面提到的一些AEAS寫作技巧，并與范文進(jìn)行比較，以改善自己的缺點(diǎn)。

　　另外，如果考生想要進(jìn)行專門的培訓(xùn)，可以來了解一下留求藝留學(xué)的AEAS考試輔導(dǎo)課程，這里有考試資訊、AEAS真題、名師指導(dǎo)等你來發(fā)現(xiàn)!