同學你好，很高興為您解答，留求藝留學是專業(yè)的澳洲中學課程輔導機構，對于澳洲各年級課程都是非常了解的，下面為同學介紹一下澳洲10年級地理課程，希望對你有幫助。
澳洲10年級地理課程有兩個學習單元:“Environmental change and management環(huán)境變化與管理”和“Geographies of human wellbeing人類福祉地理”。
第一單元：環(huán)境變化與管理
本單元側重于通過對特定環(huán)境的深入研究來調查環(huán)境地理。本單元首先概述支持所有生命的環(huán)境功能、其可持續(xù)性面臨的主要挑戰(zhàn)，以及影響人們如何看待和應對這些挑戰(zhàn)的環(huán)境世界觀，包括土著和托雷斯海峽島民的環(huán)境世界觀。
本單元需要調查澳大利亞和另一個國家特定類型的環(huán)境和環(huán)境變化，運用人類-環(huán)境系統(tǒng)思維來理解變化的原因和后果，運用地理概念和方法來評估和選擇管理變化的策略。
主要學習內容：
1、人類引起的環(huán)境變化；
2、人們的環(huán)境世界觀及其對環(huán)境管理的影響；
3、澳大利亞不同地區(qū)土著和托雷斯海峽島民對監(jiān)護責任和環(huán)境管理的態(tài)度；
4、應用系統(tǒng)思維來理解被調查的環(huán)境變化的原因和可能的后果；
5、地理概念和方法在被調查的環(huán)境變化管理中的應用；
6、環(huán)境經(jīng)濟和社會標準在評估管理對變化的反應中的應用；
第二單元：人類福祉地理
本單元側重于調查全球、國家和地方之間人類福祉的差異。這一單元考察了人類福祉的不同概念和衡量標準，以及各國在這些衡量標準上存在全球差異的原因。
學生們主要探索國家內部和國家之間幸福的空間差異，并從各種角度評估這些差異，探索旨在縮小幸福感差異的項目。人類福祉的這些獨特方面是利用來自澳大利亞、印度和世界各地的適當研究進行調查的。
主要學習內容：
1、人類福祉和發(fā)展的不同的測量和繪圖方式，以及如何應用這些指標來衡量各地之間的差異；
2、國家之間在選定人類福祉指標方面的差異；
3、發(fā)展地點及其對人類福祉影響的問題，借鑒發(fā)展中國家的研究或地區(qū)在非洲、南美洲或太平洋群島；
4、在印度或亞洲地區(qū)其他國家的區(qū)域范圍內，人類福祉的空間差異的原因和后果；
5、澳大利亞當?shù)胤秶鷥热祟惛ｌ砜臻g變化的原因和后果；
6、國際和國家政府和非政府組織在改善澳大利亞和其他國家的人類福祉方面所起的作用；
以上就是有關澳洲10年級地理課程的全部介紹了，希望對大家有幫助。想要了解更多澳洲課程的內容，可以多多關注我們哦，有相關輔導需求的同學，也可以直接在線咨詢哦~
