同學(xué)你好，很高興為您解答，留求藝留學(xué)是專業(yè)的澳洲中學(xué)課程輔導(dǎo)機構(gòu)，對于澳洲各年級的課程都是非常了解的，下面為同學(xué)介紹一下澳洲九年級數(shù)學(xué)課程內(nèi)容及難度，希望對你有幫助。

澳洲九年級相當于我們國內(nèi)的初三，澳洲九年級數(shù)學(xué)課程橫跨三個內(nèi)容鏈：數(shù)字和代數(shù)，測量和幾何，統(tǒng)計和概率。具體內(nèi)容如下：

一、數(shù)字和代數(shù)

1、實數(shù)

解決直接涉及的問題比例。探索簡單速率問題對應(yīng)的圖形和方程之間的關(guān)系；

應(yīng)用指數(shù)定律到數(shù)字表達式整數(shù)指數(shù)；

用數(shù)字科學(xué)記數(shù)法表示；

2、貨幣和金融數(shù)學(xué)

解決涉及的問題單利；

3、模式和代數(shù)

擴展和應(yīng)用指數(shù)定律到變量，使用正整數(shù)指數(shù)和零指數(shù)；

應(yīng)用分布的代數(shù)表達式的擴展定律，包括二項式，并在適當?shù)牡胤绞占愃频男g(shù)語；

4、線性和非線性關(guān)系

求位于上的兩點之間的距離笛卡爾平面使用范圍戰(zhàn)略，包括繪圖軟件；

找到中點和梯度的線段（間隔)上笛卡爾平面使用范圍戰(zhàn)略，包括繪圖軟件；

使用兩點的坐標繪制線性圖形，并求解線性方程；

使用和不使用數(shù)字技術(shù)繪制簡單的非線性關(guān)系，并求解簡單的相關(guān)方程；

二、測量和幾何

1、使用測量單位

計算復(fù)合形狀的面積；

計算表面區(qū)域和卷解決相關(guān)問題；

解決涉及表面的問題區(qū)域和卷直角棱鏡；

調(diào)查非常小和非常大的時間范圍和間隔；

2、幾何推理

使用放大的照片轉(zhuǎn)換解釋一下類似發(fā)展三角形相似的條件；

使用解決問題比例和比例因子；

3、畢達哥拉斯和三角學(xué)

研究畢達哥拉斯定理以及它在解決涉及直角三角形的簡單問題中的應(yīng)用；

使用類似調(diào)查的恒定性正弦,余弦和正切給定的比率角在直角三角形中；

應(yīng)用三角學(xué)解決直角三角形問題；

三、統(tǒng)計和概率

1、概率

使用樹形圖或數(shù)組列出兩步隨機實驗的所有結(jié)果，包括替換和不替換。為結(jié)果分配概率，并確定事件的概率；

根據(jù)給定或收集的數(shù)據(jù)計算相對頻率數(shù)據(jù)到估計涉及“和”或“或”的事件的概率；

調(diào)查數(shù)字媒體和其他地方的調(diào)查報告，了解如何數(shù)據(jù)獲得了估計人口方法和中間值；

2、數(shù)據(jù)表示和解釋

識別涉及至少一個數(shù)字和至少一個分類變量，并收集數(shù)據(jù)直接和從二手來源；

構(gòu)建背對背莖葉圖和直方圖，并描述數(shù)據(jù)，使用的術(shù)語包括“偏斜”、“對稱”和“雙模態(tài)”；

比較數(shù)據(jù)顯示使用意思是,中位數(shù)和范圍描述和解釋數(shù)據(jù)根據(jù)…設(shè)置位置(居中)并展開；

以上就是有關(guān)澳洲九年級數(shù)學(xué)課程內(nèi)容及難度的介紹，希望對大家有幫助，想要了解更多關(guān)于澳洲課程的內(nèi)容，可以多多關(guān)注我們，或者直接聯(lián)系我們的在線老師哦~