美國(guó)GED考試（The General Educational Development）是同等學(xué)歷考試，主要針對(duì)沒(méi)有完成高中學(xué)業(yè)的人學(xué)生，GED考試由四部分組成——社會(huì)研究、數(shù)學(xué)、科學(xué)和語(yǔ)言藝術(shù)。

　　對(duì)于語(yǔ)言藝術(shù)部分（Reasoning Through Language Arts）包括3個(gè)小節(jié)，1篇書(shū)面論文(延伸回應(yīng))、多項(xiàng)選擇和其他問(wèn)題類型(拖放、選擇區(qū)域和下拉)。其中書(shū)面論文占RLA總分的20%，考生將有45分鐘的時(shí)間來(lái)完成這篇文章。

　　GED作文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是怎樣的？

　　GED論文的結(jié)構(gòu)可以有幾種不同的形式，取決于自己決定如何組織自己的想法。但基本上應(yīng)該包括一個(gè)介紹段，1-3個(gè)正文段，和一個(gè)結(jié)論段。介紹性段落中包含自己的主要觀點(diǎn)，中間段落需要把細(xì)節(jié)和中心思想聯(lián)系起來(lái)，最后的結(jié)論也應(yīng)該在邏輯上符合細(xì)節(jié)。

　　1、引言：引言應(yīng)該基于所閱讀的文章和一個(gè)主張來(lái)展示自己對(duì)整個(gè)主題的理解。這個(gè)主張是論點(diǎn)的陳述，不需要進(jìn)入細(xì)節(jié)，但是應(yīng)該陳述自己的文章對(duì)提出的問(wèn)題的立場(chǎng)。

　　2、正文：正文段落將會(huì)更加詳細(xì)，需要包括總結(jié)、分析和證據(jù)的組合來(lái)支持自己的主張。一定要包括對(duì)兩篇文章的分析。

　　3、結(jié)論：結(jié)論應(yīng)該解釋自己的發(fā)現(xiàn)結(jié)果，并加強(qiáng)最初的主張。

　　GED作文寫(xiě)作部分需要注意哪些地方？

　　1、創(chuàng)造的論點(diǎn)和使用證據(jù)：構(gòu)思一個(gè)強(qiáng)有力的主張，并使用文章中對(duì)論點(diǎn)和證據(jù)的分析來(lái)支持它。

　　2、想法和組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展：寫(xiě)一篇實(shí)質(zhì)性的文章，清楚地表達(dá)想法之間的過(guò)渡，包括強(qiáng)有力的介紹和結(jié)論。

　　3、清晰并標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)習(xí)慣：使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言并展示強(qiáng)大的語(yǔ)言和語(yǔ)法技能。

　　GED作文寫(xiě)作有哪些技巧？

　　1、做個(gè)提綱。讀完文章和提示后，寫(xiě)下自己的想法，并在寫(xiě)作前進(jìn)行組織。

　　2、列出證據(jù)清單。當(dāng)閱讀文章時(shí)，記下自己想以后記住的重要細(xì)節(jié)，這樣就不用花時(shí)間去尋找了。

　　3、可以最后寫(xiě)的介紹。許多學(xué)生往往會(huì)不知道怎么開(kāi)頭，浪費(fèi)了很多時(shí)間，可以先跳過(guò)這一步，在寫(xiě)完文章的其余部分后再回到這一步。

　　4、先寫(xiě)，后編輯。這部分只有45分鐘，所以要明智地使用這些時(shí)間。在開(kāi)始微調(diào)和編輯之前，先寫(xiě)好文章的初稿。

　　以上就是有關(guān)GED作文寫(xiě)作的全部介紹了，希望對(duì)大家有幫助。如果你也覺(jué)得GED作文很難，自己沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)，可以找我們的專業(yè)老師幫忙哦~