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MYP課程六年級科學(xué)學(xué)什么?

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問題描述:

MYP課程六年級科學(xué)學(xué)什么?希望能解答下

最佳答案

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  同學(xué)你好,很高興為您解答,留求藝留學(xué)是專業(yè)的MYP課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),對于MYP課程的各個方面都是非常了解的,下面為同學(xué)介紹一下MYP六年級科學(xué)學(xué)什么?希望對你有幫助。

  六年級科學(xué)是MYP的一門科學(xué)課程,通過開發(fā)獨立的實驗室調(diào)查和研究項目,包括一些物理、生物和化學(xué)。課程主要將探索變化、關(guān)系和系統(tǒng)的關(guān)鍵概念。今年年初開始包括致力于分類系統(tǒng),以提高學(xué)生們在科學(xué)分析方面的技能。

  MYP課程六年級科學(xué)主要包括物理、化學(xué)、生物的綜合內(nèi)容,主要研究物質(zhì)的狀態(tài)以及是什么促使了這些變化,研究發(fā)現(xiàn)微生物的世界,探索地球不斷變化的表面,探索力和運動以及它們與能量變化的關(guān)系。

  MYP課程六年級科學(xué)學(xué)什么?

  第一單元:如何成為一名科學(xué)家

  引入組織信息的系統(tǒng);

  創(chuàng)建圖形和書面的二分鍵;

  介紹科學(xué)方法;

  運用各種方法探究科學(xué);

  第二單元:物質(zhì)的狀態(tài)和促使變化的原因

  掌握物質(zhì)狀態(tài)的基礎(chǔ)知識;

  了解原子結(jié)構(gòu)以及當(dāng)狀態(tài)改變時原子會發(fā)生什么;

  調(diào)查是什么促使了狀態(tài)的變化;

  得出結(jié)論,能量的增加或減少是物質(zhì)變化的原因;

  第三單元:微生物

  區(qū)分不同類型的細(xì)胞;

  了解細(xì)胞中細(xì)胞器的功能;

  調(diào)查微生物如何對人類有益或有害;

  概述“生物分類”的原理;

  區(qū)分生命王國的特征;

  第四單元:地球表面的變化

  描述構(gòu)造板塊的運動;

  概述不同類型的板塊運動;

  描述通過對流傳熱的過程;

  概述什么是礦物;

  不同礦物質(zhì)在我們?nèi)粘I钪械膬r值;

  第五單元:力和運動

  討論運動和能量的特征;

  觀察并記錄物體運動的數(shù)據(jù);

  練習(xí)操縱移動對象的數(shù)據(jù);

  以圖形形式說明該運動;

  以上就是有關(guān)MYP課程六年級科學(xué)內(nèi)容的介紹,希望對大家有幫助,留求藝留學(xué)是專業(yè)的MYP課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如果還有其他的問題,可以隨時在線咨詢哦~

MYP課程六年級科學(xué)學(xué)什么?

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