同學你好，很高興為您解答，留求藝留學是專業(yè)的MYP課程輔導機構，對于MYP課程的各個方面都是非常了解的，下面為同學介紹一下MYP課程十年級科學學什么？希望對你有幫助。

MYP課程十年級科學是一門綜合科學課程，包括物理、生物和化學的平衡，課程主要探索人體和機械世界中能量和化學轉化的系統(tǒng)、變化和關系的關鍵概念。

物理主題主要涉及能量，它如何表現(xiàn)自己，以及什么規(guī)律控制它的轉化，而化學和生物學主題涵蓋了活生物體中有機分子的重要轉化和環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)。

本課程在第一學期側重于應用數(shù)學，在第二學期側重于研究/實驗。在本課程結束時，學生應該能夠根據(jù)他們在這一年中發(fā)展的技能和興趣，對他們想要學習的DP科學做出合適的選擇。

MYP課程十年級科學學什么？

第一單元：能量轉換和“人體機器”

識別方程和圖形中的運動變量，并從圖形中描述運動；

使用運動學公式計算加速度；

計算力的大??；

描述和計算功；

解釋和計算功率；

描述勢能和動能的關系；

描述化學能如何通過肌肉系統(tǒng)轉化為機械能；

識別細胞呼吸的輸入和輸出；

定義有氧呼吸和無氧呼吸；

定義ATP；

描述氧氣和二氧化碳在細胞呼吸中的作用；

陳述并識別骨骼肌和肌纖維的基本成分；

描述什么是簡單的機器；

描述人體如何利用簡單的機器；

第二單元：不同的燃料來源

描述基于烷烴的燃料、酒精燃料、碳水化合物燃料和氫氣之間的關系；

燃燒反應的平衡方程；

描述“放熱”、“吸熱”和“活化能”等術語的含義；

區(qū)分熱能傳遞的機制，包括傳導、對流和輻射；

區(qū)分測量熱能的方法，包括溫標、開爾文溫標、溫度計設計；

應用比熱容、熔化和蒸發(fā)潛熱、熱曲線的原理，解釋物質(zhì)在分子尺度上不同狀態(tài)和狀態(tài)下的溫度變化機制；

應用傳熱學中的熱力學第一定律和比熱容公式Q = mC∏T的應用；

描述不同類型生物燃料的特征；

根據(jù)環(huán)境和經(jīng)濟因素評估生物燃料和化石燃料的使用。

描述熱能產(chǎn)生和功之間的關系；

第三單元：時代電氣

描述如何將化學能轉化為電能；

描述電池構造的化學邏輯；

描述反應性系列(關系、腐蝕、氧化、還原)；

從電和磁的角度描述發(fā)電機是如何工作的(機械能轉化為電能)；

區(qū)分給發(fā)電機供電的不同方式；

計算不同發(fā)電系統(tǒng)產(chǎn)生的功率；

比較不同發(fā)電系統(tǒng)的效率；

描述不同發(fā)電系統(tǒng)對環(huán)境的影響；

構建和測試不同發(fā)電系統(tǒng)的模型；

第四單元：拯救我們的綠色星球:探索可持續(xù)生活

從陽光的角度描述地球的能量平衡；

描述電磁波譜的特征；

描述電磁波譜和光合作用之間的關系；

定義生物量；

確定測量生物量的方法；

識別光合作用的反應物和產(chǎn)物；

識別光合作用中除了光以外與太陽能轉化為化學能相關的因素；

描述氮、碳和其他營養(yǎng)物質(zhì)在植物生命中的作用；

陳述養(yǎng)分循環(huán)對地球可持續(xù)性的重要性；

應用光合作用和養(yǎng)分循環(huán)的知識生產(chǎn)生物質(zhì)；

以上就是有關MVP課程十年級科學內(nèi)容的介紹，希望對大家有幫助，留求藝留學是專業(yè)的MYP課程輔導機構，如果還有其他的問題，可以隨時在線咨詢哦~