您好，很高興為您解答這個(gè)問題。AP中文是美國中學(xué)課程體系中非常受歡迎的一門現(xiàn)代語言課目，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，很多文科專業(yè)都會(huì)要求提交一門語言成績，我們中國的國際留學(xué)生自然會(huì)更加青睞AP中文課程。

　　我們留求藝留學(xué)在本站已經(jīng)分享過很多有關(guān)AP中文課程的信息和資料，本篇繼續(xù)為大家的學(xué)習(xí)助力，一起來看看AP中文考試寫作題的等級(jí)分?jǐn)?shù)及其要求吧！

　　Level 6--Excellent

　　完全涵蓋任務(wù)的各個(gè)方面，如故事敘述中起承轉(zhuǎn)合流暢且用詞不重復(fù)、提示到位、細(xì)節(jié)豐富，整個(gè)寫作有邏輯性、有例子支撐。

　　使用的詞句符合題目要求，詞匯量和成語比較豐富，語法結(jié)構(gòu)多樣，可有少量偏誤。

　　Level 5--Very Good

　　大體涵蓋任務(wù)的各個(gè)方面，故事敘述中結(jié)構(gòu)完整，很好地表達(dá)主旨大意，不同段落之間有過渡詞，整個(gè)寫作有例子支撐。

　　使用的詞句大體上符合題目要求，允許存在少量不一致之處，合適運(yùn)用詞匯、成語和語法結(jié)構(gòu)，允許一些不規(guī)范詞匯和語法偏誤的存在。

　　Level 4--Good

　　完全完成任務(wù)，缺乏細(xì)節(jié)，在故事發(fā)展時(shí)包含少量不一致之處，連詞運(yùn)用較少，句子結(jié)構(gòu)松散。語體大體合適，有一些不一致之處，

　　詞匯、成語和語法結(jié)構(gòu)的使用大部分合適，偏誤不影響正常理解。

　　Level 3--Adequate

　　大體完成任務(wù)，故事敘述中有不連貫的地方，郵件回復(fù)中遺漏一些提示。行文結(jié)構(gòu)缺乏連詞，甚至有毫無關(guān)系的句子。

　　語言使用不連貫，有很多偏誤。詞匯、成語使用有限，語法結(jié)構(gòu)極其簡單，偏誤影響理解或受其它語言影響（意為行文中有其它語言出現(xiàn)）。

　　Level 2--Weak

　　不符合所給任務(wù)，故事敘述部分只是簡單陳列而不是敘述且不連貫，郵件回復(fù)只有題目要求的一些部分。信息松散、基本沒有連詞、句子破碎。使用語言不適合題目要求，

　　適合詞匯極少，大量偏誤且影響閱讀，出現(xiàn)其它語言的促詞匯，語法結(jié)構(gòu)極其有限。

　　Level 1--Very Weak

　　不完整且極難明白所表達(dá)的意義，故事敘述部分幾乎沒有敘述，句子之間不連貫或只有孤立的詞語。

　　語言使用錯(cuò)誤，語體不符合題目要求，詞匯使用不規(guī)范，有其它語言的生詞，語法結(jié)構(gòu)極其貧乏，大量偏誤且影響意義理解。

　　Level 0--Unacceptable

　　所寫不知所云，用其它語言或中國方言來回應(yīng)，或者根本沒有回應(yīng)。

　　如果想要申請(qǐng)頂尖的大學(xué)，AP中文寫作登記至少要求4級(jí)以上。

　　以上就是小編為大家整理的AP中文寫作評(píng)分等級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助，祝學(xué)業(yè)有成金榜題名！如有更多有關(guān)AP輔導(dǎo)的需要，歡迎來聯(lián)系在線客服老師，會(huì)獲得更多專業(yè)的指導(dǎo)哦~