STEP考試是英國(guó)大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè)的入學(xué)考試，包括STEP2和STEP3兩種類型，主要考察A-level數(shù)學(xué)和A-level進(jìn)階數(shù)學(xué)的知識(shí)，STEP3的難度會(huì)相對(duì)較大一點(diǎn)。

STEP考試都是由12個(gè)問題組成，考生選擇6個(gè)問題回答，那么有同學(xué)會(huì)問了，這6個(gè)題目該如何選擇呢？下面留求藝留學(xué)為大家分享幾點(diǎn)建議。

一、STEP選題策略

1、如果STEP想要考到1的水平，選3道做的比較完整的題目＋3道題，這3道題不一定完成到最后一問，可以只回答了第一、第二問。

2、還有很玄學(xué)的一個(gè)選題策略：看臨場(chǎng)，比如在拿到題目后，覺得對(duì)于哪道題很投緣，一看題目就有思路了，很有高的概率你能完成第二道第三道題。（要精心挑選第一道題。）

3、建議大家學(xué)有余力可以去考STEP3，因?yàn)槿绻鸖TEP3考砸了，可以選擇不填寫在UCAS中，所以，不要有太大心理負(fù)擔(dān)。STEP每年只能考一次，難度很大，拿高考舉例，如果高考數(shù)學(xué)≥140分，相當(dāng)于STEP 1級(jí)別、MAT≥80分的水平。

二、STEP備考策略

1、熟悉STEP的考試范圍以及各個(gè)部分的考點(diǎn)

在掌握知識(shí)點(diǎn)的前提下，大量的刷題練習(xí)，提高思維的敏捷度和熟練度,同時(shí)我們建議各位同學(xué)不要把STEP僅僅看成是一個(gè)考試，STEP的學(xué)習(xí)過程恰恰體現(xiàn)出了大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和理念。

2、強(qiáng)調(diào)對(duì)基本概念的理解。

中國(guó)學(xué)生更多在乎定理的結(jié)論和公式，而忽略了定理的假設(shè)條件和推理過程，這在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近年來，STEP考題越來越有挑戰(zhàn)，經(jīng)常在考試中給出一個(gè)全新的概念，考察同學(xué)們manipulation of definition的能力，而不是簡(jiǎn)單的套公式。如果在平時(shí)的訓(xùn)練中沒有重視基本概念，沒有培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維方法，而僅僅是追求套公式和解題套路，容易在考試中栽跟頭。

3、多維度思考

鍛煉數(shù)學(xué)思維能力。中國(guó)學(xué)生很多時(shí)候都是通過刷題訓(xùn)練，追求在最短時(shí)間內(nèi)解出題目答案的能力。建議各位同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，可以在解題時(shí)嘗試從不同方式和角度去思考更多解法，從而達(dá)到提升數(shù)學(xué)思維能力的目的。

4、長(zhǎng)期積累，融會(huì)貫通

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，那些看似靈光一閃的靈感背后都有著長(zhǎng)年的積累和對(duì)知識(shí)的深刻理解。同學(xué)們應(yīng)該先把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系，然后再通過經(jīng)驗(yàn)的積累，將知識(shí)體系中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

像STEP這樣內(nèi)容多、挑戰(zhàn)大的考試，想要同學(xué)們獨(dú)自備考難度還是非常大的，如果能有一位極具經(jīng)驗(yàn)的老師指引，就能幫助同學(xué)們少走彎路，提高備考效率。

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