IB課程為學(xué)生提供各種評(píng)估，包括內(nèi)部評(píng)估(IAs)，這是由學(xué)生的老師批改的作業(yè)。對(duì)于IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)課程，內(nèi)部評(píng)估采取個(gè)人口頭形式，即學(xué)生和老師之間的陳述和對(duì)話，也就是IO。

在個(gè)人口試（Individual Oral）中，學(xué)生將針對(duì)以下提示提供10分鐘的準(zhǔn)備好的回答，然后由老師提問5分鐘：通過你所研究的兩篇文章的內(nèi)容和形式，檢查你所選擇的全球性問題的呈現(xiàn)方式。

這將由一個(gè)非文學(xué)文本和一個(gè)文學(xué)作品的摘錄來支持。學(xué)生可以從課堂上學(xué)習(xí)的課文中選擇他們的摘錄和全球主題。在口頭報(bào)告中，學(xué)生應(yīng)該提出一個(gè)有充分證據(jù)的論點(diǎn)，說明兩者代表和探索全球議題的方式。

選擇討論的全球性問題內(nèi)容應(yīng)遵循以下原則：在廣泛/大范圍內(nèi)具有重要意義、是跨國(guó)的、其影響在當(dāng)?shù)厝粘Ｉ钪须S處可見。

IB提出以下主題作為選擇全球議題的起點(diǎn)，但是談?wù)摰淖h題應(yīng)該更加具體，并且與這些主題中的一個(gè)以上的主題更加相關(guān)。

文化、身份和社區(qū)

學(xué)生可以專注于課本探索家庭、階級(jí)、種族、民族、國(guó)籍、宗教、性別和性行為的方式，以及這些對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。他們也可以集中討論有關(guān)移民、殖民主義和民族主義的問題。

信仰、價(jià)值觀和教育

學(xué)生們可能會(huì)關(guān)注課本探索特定社會(huì)中培育的信仰和價(jià)值觀的方式，以及它們塑造個(gè)人、社區(qū)和教育體系的方式。他們也可能會(huì)探究當(dāng)信仰、價(jià)值觀和倫理沖突時(shí)所產(chǎn)生的緊張關(guān)系。

政治、權(quán)力和正義

學(xué)生們可能會(huì)關(guān)注課本探索權(quán)利和責(zé)任、政府和機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和結(jié)構(gòu)的方式。他們還可能調(diào)查權(quán)力等級(jí)、財(cái)富和資源的分配、正義和法律的局限性、平等和不平等、人權(quán)、和平與沖突。

藝術(shù)、創(chuàng)造力和想象力

學(xué)生可能會(huì)專注于文本探索審美靈感、創(chuàng)造、工藝和美的方式。他們也可能關(guān)注通過藝術(shù)對(duì)感知的塑造和挑戰(zhàn)，以及藝術(shù)在社會(huì)中的功能、價(jià)值和影響。

科學(xué)、技術(shù)和環(huán)境

學(xué)生們可能會(huì)關(guān)注課文探索人類與環(huán)境之間關(guān)系的方式，以及技術(shù)和媒體對(duì)社會(huì)的影響。他們也可能考慮科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的想法。

IO有40分，占SL學(xué)生成績(jī)的30%，HL學(xué)生成績(jī)的20%?？谡Z(yǔ)由教師進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估，在課程結(jié)束時(shí)由IB進(jìn)行外部審核。分?jǐn)?shù)將基于四個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)占總分40分中的10分。

標(biāo)準(zhǔn)A：知識(shí)、理解和解釋

應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)摘錄和作品/文本的卓越知識(shí)和理解，以及對(duì)其與全球問題相關(guān)的含義的有說服力的解釋。對(duì)摘錄和作品/文本的參考應(yīng)該精心選擇，并有效地支持候選人的想法。

標(biāo)準(zhǔn)B：分析和估價(jià)

對(duì)摘錄及其作品/文本的分析和評(píng)估應(yīng)該是相關(guān)的和有見地的。對(duì)于如何使用作者的選擇來呈現(xiàn)全球性問題，應(yīng)該有一個(gè)透徹而細(xì)致的理解。

標(biāo)準(zhǔn)C：重點(diǎn)和組織

口試應(yīng)該保持對(duì)任務(wù)的清晰和持續(xù)的關(guān)注；對(duì)摘錄和作品/文本的處理是平衡的。思路的發(fā)展要有邏輯，有說服力；想法應(yīng)該以令人信服的方式聯(lián)系起來。

標(biāo)準(zhǔn)D：語(yǔ)言

語(yǔ)言要清晰、準(zhǔn)確、多樣；偶爾的錯(cuò)誤并不妨礙交流。詞匯和句法應(yīng)該多樣化，創(chuàng)造效果。風(fēng)格要素(例如，語(yǔ)域、語(yǔ)氣和修辭手段)應(yīng)適合任務(wù)，并增強(qiáng)口語(yǔ)。

以上就是有關(guān)IB英語(yǔ)A語(yǔ)言與文學(xué)IO的全部介紹啦，希望對(duì)大家有幫助。如果有需要IO輔導(dǎo)的小伙伴，可以直接在線咨詢哦~