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學(xué)習(xí)IB課程,EE和IA的區(qū)別有哪些?

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問題描述:

學(xué)習(xí)IB課程,EE和IA的區(qū)別有哪些?,麻煩給回復(fù)

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學(xué)習(xí)IB課程會遇到各種術(shù)語,比如EE、IA、TOK等等,其中最讓大家迷惑的就是EE和IA了,這兩者都是研究問題然后寫論文總結(jié),那么,EE和IA的區(qū)別有哪些?下面為大家介紹一下。

EE(Extended Essay)

EE是擴(kuò)展文章,這篇4000字的擴(kuò)展論文是對自己感興趣的話題的探索,在高中的最后兩年獨(dú)立完成。這篇論文是一個展示自己的研究和寫作技巧的機(jī)會,可以和導(dǎo)師一起。

延伸論文是一個讓學(xué)生深入研究過程的機(jī)會,檢查第一手和第二手資料,進(jìn)行采訪和調(diào)查,還有分析數(shù)據(jù)得出深刻的結(jié)論,這是磨練批判性思維的機(jī)會調(diào)查技能,建立作為研究者和作家的自信。

IA(Internal Assessment)

IA是內(nèi)部評估,內(nèi)部評估是一個更有條理的作業(yè),在老師的指導(dǎo)下在課堂上完成。這是一種展示對課程材料的理解并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的方式。

根據(jù)課程的不同,可能會被要求完成一份實(shí)驗報告或進(jìn)行一次口頭陳述,與同學(xué)一起發(fā)展自己的人際交往技能并獲得全球視野。雖然內(nèi)部評估可能比擴(kuò)展論文更容易管理,但它仍然是一個挑戰(zhàn),需要紀(jì)律,創(chuàng)造力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注。

此外,該作業(yè)提供了一個向同伴學(xué)習(xí)和與同伴合作的機(jī)會,發(fā)展關(guān)鍵技能,教會你遵循標(biāo)題,并增加批判性思維,這將在未來很好地服務(wù)于你。

IA和EE的主要區(qū)別

1、EE延伸論文是一個自我指導(dǎo)的項目,而IA內(nèi)部評估更有條理,通常在課堂上完成。

2、EE延伸論文是一篇4000字的研究項目,而IA內(nèi)部評估通常較短(2200-2500字),更側(cè)重于特定的主題或任務(wù)。

3、EE可以與一名導(dǎo)師密切合作撰寫,而IA內(nèi)部評估通常由老師監(jiān)督。

4、EE有更多的自由來選擇主題和方法,而IA內(nèi)部評估更有條理,更側(cè)重于具體的課程材料。

5、延伸論文通常在幾個月內(nèi)完成,而內(nèi)部評估在較短的時間內(nèi)完成,通常是在課堂上。

總之,雖然擴(kuò)展論文和內(nèi)部評估表面上聽起來很相似,但兩者之間有很大的不同,尤其是在寫作方面。然而,IA和EE都是展示學(xué)術(shù)能力的重要機(jī)會,幫助發(fā)展重要的技能,大家都要重視。

學(xué)習(xí)IB課程,EE和IA的區(qū)別有哪些?

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