EPQ課程是拓展項目資格，是一個增加學生申請大學的總UCAS分數(shù)的好方法。最近經(jīng)常有學生來問：EPQ課程評分是注重過程嗎？如何拿A*？下面留求藝留學為大家介紹一下。

EPQ課程評分是注重過程嗎？

是的，EPQ更多的是關(guān)于過程而不是最終產(chǎn)品。如果想在EPQ做得好，規(guī)劃是至關(guān)重要的。

EPQ注重過程，除了最后的論文，學生還要提交過程日志，EPQ評分從A*-E，一個好的EPQ項目相當于一般的A-level科目一半的學分。

EPQ課程評分標準有哪些？

EPQ課程分為四個評估目標(AOs)。這些評估有不同的權(quán)重，AO1、AO2和AO4占20%，而AO3占40%。

管理（AO1）

計劃和設(shè)計一個項目的能力，以及用來執(zhí)行它的策略和方法。

利用資源（AO2）

在這里，如何選擇信息、分析數(shù)據(jù)以及演示數(shù)據(jù)間鏈接的創(chuàng)建是至關(guān)重要的。

發(fā)展和實現(xiàn)（AO3）

在整個項目中使用的技能、技術(shù)和解決問題的能力上。簡單來說，你是如何克服問題的？

審查（AO4）

這部分分數(shù)是根據(jù)你對自己工作的評價和總結(jié)給出的；你達到學習目標了嗎？你會有什么不同的做法？

EPQ課程怎么評分的？

EPQ目前分為A*到E級，相當于半個A級，以及UCAS分數(shù)。在EPQ一個A*相當于70個UCAS點，A 60，B 50，C 40，D 30和E 20。

EPQ由AQA、Edexcel、OCR和WJEC提供，盡管評分方案各不相同，但這是一個分級分類的通用指南：

20% -項目規(guī)劃和時間管理：如何利用可用的時間和資源；

20% -利用資源和研究技能：如何收集和使用信息；

40% -提出想法并產(chǎn)生結(jié)果：如何計劃和創(chuàng)造項目成果；

20% -評估和演示：對項目過程的反思以及與他人的項目溝通；

EPQ課程如何拿A*？

要想在你的EPQ上得到A*，首先要選擇一個有創(chuàng)意的、獨立的、新穎的問題，這個問題既要具體，又要足夠廣泛，以便能夠提供詳細的解答。最重要的一點是，最成功的EPQ是那些真正讓參與者感興趣的。

為了提出這樣的問題，要提前思考。創(chuàng)建思維導圖并記錄大量的研究。從這里開始，你需要不斷完善你的想法。成功EPQ展示了從最初的模糊想法收集到完善的最終成果的進展和發(fā)展。

此外，必須記住，創(chuàng)建項目的過程與最終成果同等重要，甚至更重要。因此，確保你的日志總是最新的，盡可能完整。

另外，還要使用各種各樣的研究方法，因為仔細考慮初級和二級研究總是會給人留下深刻印象。

最后，不要忽視演講。對很多學生來說，演講既是最后的難關(guān)，也是最令人生畏的因素。因此，要有條理，練習演講，制作提示卡和引人注目的ppt。這些方面不是必要的組成部分，但肯定有助于有信心的交付。還可以考慮在演示后的問答環(huán)節(jié)中可能會被問到的問題，練習自發(fā)地回答。

以上就是有關(guān)“EPQ課程評分是注重過程嗎？如何拿A*？”問題的解答，希望對大家有幫助。如果大家在EPQ課程中遇到了困難，可以找留求藝留學的老師幫忙哦~考試局認證的EPQ專業(yè)教師，全程輔導，幫助你高分勝出！