IGCSE課程向?qū)W生提供多達(dá)70個(gè)科目，包括30多種語(yǔ)言，英語(yǔ)有兩種選擇——作為第一語(yǔ)言的英語(yǔ)(EFL)和作為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)(ESL)。那么IGCSE英語(yǔ)EFL和ESL怎么選？相信還有很多小伙伴不是很清楚，下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下。
1、IGCSE英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言
IGCSE英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言(EFL)是為第一語(yǔ)言是英語(yǔ)的學(xué)生策劃的。本課程使學(xué)生能夠：
●提高他們清晰、準(zhǔn)確和有效表達(dá)的能力，尤其是在寫作和說話時(shí)；
●使用廣泛的詞匯，糾正語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
●發(fā)展學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格，了解他們面對(duì)的受眾；
此外，學(xué)生們被鼓勵(lì)大量閱讀，這既是為了他們自己的樂趣，也是為了提高和發(fā)現(xiàn)使用英語(yǔ)的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者還進(jìn)一步提高和發(fā)展推理技能以及有效組織事實(shí)和提出觀點(diǎn)的能力。
2、IGCSE英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言
IGCSE英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(ESL)是為第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)但有英語(yǔ)工作知識(shí)的學(xué)生設(shè)計(jì)的。ESL教學(xué)大綱:
●可供一直以英語(yǔ)授課的學(xué)生選擇；
●培養(yǎng)學(xué)生在各種情況下理解和使用英語(yǔ)的能力；
●幫助學(xué)生在四種語(yǔ)言學(xué)習(xí)技能中使用英語(yǔ)——讀、說、寫、聽；
●有助于將重點(diǎn)放在英語(yǔ)在日常交流中的使用上，從而能夠在語(yǔ)言的使用中更深入地學(xué)習(xí)語(yǔ)言
ESL使學(xué)生成為獨(dú)立的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，使他們能夠在各種實(shí)際環(huán)境中使用語(yǔ)言。
3、IGCSE英語(yǔ)EFL和ESL怎么選？
選擇IGCSE英語(yǔ)EFL或ESL時(shí)，需要考慮兩個(gè)主要因素
1.英語(yǔ)的熟悉程度、流利程度和舒適程度。
2.未來的學(xué)術(shù)或職業(yè)選擇/抱負(fù)。
EFL是為那些在英語(yǔ)語(yǔ)言不占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備的，因此英語(yǔ)作為一種生存的途徑，而ESL是為那些在英語(yǔ)被廣泛使用的國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備的，因此提供了與周圍共同生活的人交流的機(jī)會(huì)。
因此，選擇英語(yǔ)作為外語(yǔ)的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)語(yǔ)法、短語(yǔ)和句子。另一方面，選擇ESL是為了提高流利度。
如果學(xué)生決定在一個(gè)以英語(yǔ)為主要交流語(yǔ)言的國(guó)家學(xué)習(xí)或工作，那么默認(rèn)情況下，該國(guó)的大學(xué)招生部門或潛在雇主將優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)過英語(yǔ)的學(xué)生，并確信英語(yǔ)不會(huì)成為學(xué)生學(xué)業(yè)或職業(yè)發(fā)展的干擾因素。
另一方面，如果學(xué)生決定在一個(gè)英語(yǔ)不是主要口語(yǔ)，也不是學(xué)生母語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)或工作，ESL是一個(gè)更好的選擇。那么就有機(jī)會(huì)獲得更好的成績(jī)，從而影響學(xué)生的整體表現(xiàn)，并為招生部門或潛在雇主提供更好的選擇。進(jìn)一步的EFL提供了向劍橋國(guó)際AS和A-level的強(qiáng)有力的過渡，非常適合用英語(yǔ)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)在判斷一個(gè)人的長(zhǎng)處和舒適程度方面起著重要的作用。根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和舒適程度，學(xué)生可以選擇英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言或第二語(yǔ)言。
如果學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感到舒適，并且英語(yǔ)是他們的主要交流語(yǔ)言，那么EFL將是一個(gè)更好的選擇，因?yàn)樵撜n程在評(píng)估詞匯、語(yǔ)法、拼寫能力和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面更先進(jìn)，并且前提是學(xué)生已經(jīng)能夠流利地使用英語(yǔ)——無論是說還是寫。
ESL是為那些想提高語(yǔ)言技能以增加接受高等教育的機(jī)會(huì)或規(guī)劃職業(yè)生涯的學(xué)生準(zhǔn)備的。
總之，ESL更適合國(guó)內(nèi)學(xué)生英語(yǔ)水平，所以相比起EFL，學(xué)生學(xué)習(xí)ESL拿高分的概率更大;根據(jù)今年牛津AQA的數(shù)據(jù)顯示，ESL的9等級(jí)占比遠(yuǎn)高于EFL。
