ACT閱讀部分（ACT Reading）是ACT考試的第三項(xiàng)測(cè)試，備考ACT閱讀考試，首先需要對(duì)考察內(nèi)容有清楚的認(rèn)知，那么ACT閱讀考試有哪些題型呢？下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下。

ACT閱讀是考試的第三部分，在ACT數(shù)學(xué)之后，ACT科學(xué)之前，ACT閱讀有40道選擇題，需要在35分鐘內(nèi)完成。這40個(gè)問(wèn)題附在四篇文章中，長(zhǎng)度大致相同。

ACT閱讀考試文章涵蓋了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和文學(xué)敘事/散文小說(shuō)。不需要任何關(guān)于文章主題的預(yù)先存在的知識(shí)，回答問(wèn)題所需要的一切都在文章中。

ACT閱讀考試題型介紹

ACT閱讀考試題型可以歸結(jié)為三類問(wèn)題：主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)、工藝和結(jié)構(gòu)、知識(shí)和思想的融合。

1、關(guān)鍵細(xì)節(jié)和想法問(wèn)題占55-60%左右，為22至24題。

這些問(wèn)題都是關(guān)于文章中心主題和思想的。它們要求學(xué)生總結(jié)信息和觀點(diǎn)，從文本中得出邏輯推論，并理解觀點(diǎn)之間的“關(guān)系”(如因果關(guān)系、時(shí)序關(guān)系或?qū)Ρ汝P(guān)系)。

2、工藝和結(jié)構(gòu)題占測(cè)試的25-30%，在10-12題左右。

這一類別的重點(diǎn)是文章中的用詞，文章的組織和文章結(jié)構(gòu)對(duì)整體意義的貢獻(xiàn)。工藝和結(jié)構(gòu)問(wèn)題測(cè)試單詞和短語(yǔ)的含義、文本結(jié)構(gòu)、作者的目的和觀點(diǎn)以及人物觀點(diǎn)。

3、知識(shí)整合約占13-18%，介于5到7個(gè)問(wèn)題之間。

這一部分包括解讀文章中的觀點(diǎn)是如何呈現(xiàn)的，需要學(xué)生批判性地檢查文章中的斷言，以及它是如何支持基于客觀或偏見(jiàn)知識(shí)的斷言的。

這些問(wèn)題測(cè)試學(xué)生區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)的能力，理解作者的主張，并使用文本證據(jù)分析一篇雙重文章。在某些情況下，這些問(wèn)題更廣泛地測(cè)試你分析作者如何建立他們的論點(diǎn)的能力。

ACT閱讀考試提升技巧

1、提升詞匯量

詞匯量非常重要。時(shí)間不充裕的同學(xué)可以直接簡(jiǎn)單記錄中文含義，時(shí)間充裕的同學(xué)建議通過(guò)英英釋義、例句、閱讀學(xué)習(xí)單詞。此辦法耗時(shí)，但當(dāng)做到且通過(guò)一定時(shí)間積累之后的收效極大。

2、保持閱讀習(xí)慣

建議每天至少進(jìn)行半小時(shí)閱讀，讀自己感興趣的、80%-90%可以理解的文章。這是提高語(yǔ)言能力的必修課。

3、掌握閱讀技巧

掌握閱讀技巧也是非常重要的，包括：快速瀏覽文章，了解大意和主題；注意文章結(jié)構(gòu)，主題句和分論點(diǎn)的位置；注意關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)，這些通常是問(wèn)題的答案所在； 注意文章作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，這對(duì)于回答問(wèn)題有很大的幫助。

4、閱讀模擬練習(xí)

多練習(xí)閱讀題目也會(huì)提升閱讀技能，建議大家多做一些不同類型的閱讀題目，很多學(xué)生專注于通刷一種類型的篇章，這其實(shí)在考試中是有一定影響的，可能會(huì)打亂時(shí)間節(jié)奏。

以上就是有關(guān)ACT閱讀考試的介紹，希望對(duì)大家有幫助。如果還是對(duì)ACT考試沒(méi)把握，那么不妨參加一次留求藝留學(xué)的ACT培訓(xùn)課程，在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)習(xí)方法與技巧，對(duì)于短期時(shí)間內(nèi)沖刺ACT考試，更有利于成績(jī)的提高。