IA,Internal Assessment,是IB課程的一種內(nèi)部考評(píng)。對(duì)于不同的學(xué)科,IA有不同的評(píng)估,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的IA共需要完成3篇,涉及的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)概念、術(shù)語新聞、時(shí)事。學(xué)生需要在文章中分析和解釋某個(gè)經(jīng)濟(jì)事件。
為幫助大家更好完成IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA,今天留求藝留學(xué)為大家分享一下IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA拿高分的技巧,下面一起來看看IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA到底應(yīng)該怎么寫才能拿高分!
一、如何寫一篇高分?jǐn)?shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論文章?
STEP1選擇一篇新聞文章
建議大家選擇一篇較為具體的文章,也就是說對(duì)于某個(gè)特定事件、群體,或者是你認(rèn)為你比較方便評(píng)論的內(nèi)容。第一篇IA通常要求學(xué)生去涉及有關(guān)供需、彈性等的文章,建議大家搜索比如咖啡價(jià)格、油價(jià)等等;一定要耐心的找到一篇好的可以分析的文章,即便是多花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間也是值得的。
另外就是選擇的這篇文章,最好能有可擴(kuò)展性,不要面面俱到,要么就是對(duì)某一部分做重點(diǎn)分析。
推薦給大家?guī)讉€(gè)素材網(wǎng)站:Google新聞、英國BBC、英國《衛(wèi)報(bào)》、《路透社》
STEP2前言很重要
前言部分要起到概括的作用,用一兩行概括這篇文章;定義一下與討論相關(guān)的關(guān)鍵術(shù)語;把諸如:事件的影響之類的內(nèi)容用一句話概括。
注意:術(shù)語的定義一定要準(zhǔn)確,最簡單的辦法就是從課本中把定義抄下來。
STEP3結(jié)構(gòu)
可以用一張結(jié)構(gòu)圖,把文章的框架定出來,之后的討論可以使用;
接下來,就是文章的主體部分了,詳細(xì)的說明你所需要闡述的內(nèi)容,如果需要借用圖表,可以進(jìn)行圖表展示,建議文章中有2個(gè)圖表,體現(xiàn)你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解;正確的添加引用,并確保文章字?jǐn)?shù)在650-750之間。
STEP4結(jié)論
對(duì)文章做總結(jié),闡述一下事情未來的發(fā)展趨勢或者是推測,如果文章中涉及有關(guān)相關(guān)者,可以闡述對(duì)他們的影響。
二、如何有效構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)IA體系?
大多數(shù)得分高的經(jīng)濟(jì)學(xué)IA都可以分為以下5個(gè)部分
●簡介(75個(gè)單詞)
用2或3個(gè)簡短的句子概述和總結(jié)文章。在引言中定義一些關(guān)鍵術(shù)語,這些術(shù)語將在本文中繼續(xù)使用。但是,請確保你的簡介不會(huì)變成一個(gè)定義列表!僅在相關(guān)且你已在句子中使用過的情況下定義關(guān)鍵術(shù)語。
●潛在問題是什么?(100個(gè)單詞)
假設(shè)政府正在考慮征收汽水稅。在這種情況下,潛在的問題可能是含糖飲料導(dǎo)致的市場失效。你可能需要繪制圖表并清楚地說明含糖飲料如何通過負(fù)面外部性導(dǎo)致市場失效,以及這會(huì)對(duì)社會(huì)造成哪些不利影響。
●擬議政策(及其預(yù)期效果)是什么?(200-250個(gè)單詞)
此部分將包含大部分分析。在這部分內(nèi)容里,你可以進(jìn)行詳細(xì)解釋并說明,例如,消費(fèi)稅如何改變供應(yīng)曲線,從而抑制該劣質(zhì)商品的消費(fèi)和生產(chǎn),進(jìn)而減少市場失靈。
●該政策有哪些其他影響?(250-300個(gè)單詞)
這部分的主要內(nèi)容是評(píng)估。不要低估深入評(píng)估對(duì)IA的重要性。
●結(jié)論(75個(gè)單詞)
用2-3個(gè)句子總結(jié)你的主要想法。你可以回顧政策實(shí)施的原因,政策的預(yù)期效果,并總結(jié)政策實(shí)施情況的評(píng)估。不要在這部分內(nèi)容中提出新的想法,因?yàn)槟銦o法給出具體而科學(xué)的解釋!
三、評(píng)估部分需要包含什么內(nèi)容?
IA的評(píng)估部分占分值的權(quán)重最高!所以,我們需要格外重視評(píng)估部分的內(nèi)容。包含的內(nèi)容可以用首字母縮略“CLASPP”概括:
●Conclusion:結(jié)論
●Long-Term vs. Short-Term:政策的有效性會(huì)隨著時(shí)間變化嗎?
●Assumptions:假設(shè),比如所選文章的內(nèi)容忽略了某某經(jīng)濟(jì)學(xué)理論?這對(duì)提案有何影響?
●Stakeholders :文章中的不同利益相關(guān)方(消費(fèi)者、生產(chǎn)者、政府)會(huì)受到怎樣不同的影響?這些群體中,誰會(huì)贏誰會(huì)輸?
●Priorities:經(jīng)濟(jì)背景下,什么因素是決策者做決策時(shí)的優(yōu)先級(jí),這篇文章有哪些內(nèi)容與之對(duì)應(yīng)?
●Pros & Cons:文章中的政策優(yōu)勢是什么?缺點(diǎn)是什么?
為了能在評(píng)估部分獲得高分,同學(xué)們需要選擇其中的一些細(xì)節(jié)內(nèi)容來分析該政策或提議如何支持、破壞或發(fā)展現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理論的。
以上就是有關(guān)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA想法的推薦,希望對(duì)大家有幫助。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA其實(shí)并不難,抓住中心概念有自己的想法和邏輯,就會(huì)事半功倍。留求藝留學(xué)是專業(yè)的IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如果大家有需要IB課程輔導(dǎo),IA/EE指導(dǎo)等需要,可以直接在線咨詢我們哦~