IGCSE設(shè)計與技術(shù)（Design and Technology）也是想讀藝術(shù)類課程學(xué)生的熱門選擇，但是這門科目難度不低，而且學(xué)習(xí)也需要極大的熱情才可以最終拿到高分。今天留求藝留學(xué)為大家?guī)鞩GCSE設(shè)計與技術(shù)考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，幫助大家更好的掌握這門科目。

IGCSE設(shè)計與技術(shù)課程旨在通過創(chuàng)造性的、實際操作的產(chǎn)品創(chuàng)造、實驗和解決問題的經(jīng)驗，向?qū)W生介紹真實世界的產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)。

該課程通過實踐和認(rèn)知挑戰(zhàn)，教授研究、分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和評估的核心設(shè)計模型，以尋求解決現(xiàn)實世界的問題。

產(chǎn)品設(shè)計將使學(xué)生成為獨立的思考者和學(xué)習(xí)者，他們考慮更廣泛的問題，為社會、環(huán)境和不同的用戶和人口統(tǒng)計的利益開發(fā)深思熟慮的產(chǎn)品。

設(shè)計與制作項目(課程作業(yè)):50%

設(shè)計與制造項目包括設(shè)計、開發(fā)和制造一個產(chǎn)品，以解決一個設(shè)計概要。占IGCSE等級的50%。

學(xué)生將被提供一系列的“設(shè)計語境”來研究，并可以在這些語境中自由設(shè)定自己的設(shè)計概要。

學(xué)生將產(chǎn)生一個簡短的設(shè)計組合與迭代模型，和一個實際的產(chǎn)品結(jié)果。

迭代設(shè)計與制作課程從四年級的米迦勒節(jié)學(xué)期開始，一直持續(xù)到五年級的四旬半學(xué)期。課程與實踐項目和考試?yán)碚撜n并行進行。

普通內(nèi)容筆試-設(shè)計產(chǎn)品:25%

1小時15分鐘的筆試，學(xué)生將被設(shè)定一個設(shè)計問題，并簡要提出這個問題的解決方案。

解決方案是通過草圖的想法，發(fā)展和討論合適的材料，組件和制造方法。他們還需要確定產(chǎn)品的關(guān)鍵需求或功能，并作為過程的一部分對其設(shè)計進行評估。

專業(yè)內(nèi)容筆試-材料和制造- 25%

1小時筆試，本考試將測試用于生產(chǎn)一系列材料領(lǐng)域(聚合物、金屬、木材和復(fù)合材料)產(chǎn)品的材料、工具和制造過程的專業(yè)知識。

它還將測試學(xué)生對更廣泛問題的知識，如人體工程學(xué)、包容性、可持續(xù)性和有效的設(shè)計溝通。

了解設(shè)計師和工程師在現(xiàn)實世界中創(chuàng)造產(chǎn)品創(chuàng)意并將其發(fā)展為商業(yè)現(xiàn)實所面臨的挑戰(zhàn)；

開發(fā)對迭代設(shè)計過程的有經(jīng)驗的理解，以及這些與現(xiàn)代工業(yè)實踐的相關(guān)性；

與客戶和利益相關(guān)者一起，通過探索設(shè)計機會和初步研究，開發(fā)現(xiàn)實的設(shè)計方案。

利用他們的創(chuàng)造力、想象力和實驗為問題提供新穎的解決方案。

在設(shè)計和制作過程中，批評和完善自己和他人的想法；

學(xué)習(xí)如何使用不同的媒體和技術(shù)，包括物理模型、計算機模型和設(shè)計草圖，有效地交流設(shè)計思想和決策；

發(fā)展決策和項目管理技能，包括在管理自己的項目工作時規(guī)劃和組織時間和資源；

開發(fā)材料、組件和技術(shù)的廣泛知識和實踐技能，以開發(fā)高質(zhì)量、富有想象力和功能的原型；

成為獨立和批判性的思考者，能夠適應(yīng)他們的技術(shù)知識和理解不同的設(shè)計情況。

以上就是有關(guān)IGCSE設(shè)計與技術(shù)考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的詳解，希望對大家有幫助。留求藝留學(xué)是專業(yè)的IGCSE輔導(dǎo)機構(gòu)，大家有相關(guān)的問題都可以隨時在線咨詢哦~