EE全稱extended essay（拓展論文），是IBDP課程體系中一個(gè)獨(dú)立的、自我指導(dǎo)的研究報(bào)告，它不屬于6大學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的任何一門課程，也與內(nèi)部評(píng)估（IA）無關(guān)。EE屬于IBDP三大核心科目之一，EE與TOK共同構(gòu)成核心科目的3分成績(jī)。
鑒于英美國(guó)家頂尖高校熱門專業(yè)的IBDP或者標(biāo)化成績(jī)要求都很高，因此IB學(xué)生要重視核心科目的3分成績(jī)，寸分必得，盡可能給自己爭(zhēng)取更大的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)！
寫作IBDP EE首先要選對(duì)主題和研究問題。那么IBO對(duì)于EE 主題選擇和研究問題都有哪些具體要求呢？
EE寫作一般要求
EE是對(duì)IB某一主題的深入研究。EE讓學(xué)生有機(jī)會(huì)：
● 能夠獨(dú)立從事研究工作，具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性的品質(zhì)；
● 培養(yǎng)IB學(xué)生的研究、思考、自我管理和溝通能力；
● 反思在研究和寫作過程中所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容。
所有IB學(xué)生必須：
● 為其選擇的主題提供一個(gè)有邏輯和連貫的邏輯依據(jù)；
● 回顧已經(jīng)寫過的關(guān)于這個(gè)主題的內(nèi)容；
●制定一個(gè)清晰的研究問題(Research Question)；
●對(duì)學(xué)生用來調(diào)查問題的方法提供一個(gè)具體的描述；
● 根據(jù)閱讀和獨(dú)立研究得出合理的解釋和結(jié)論，以回答問題。
IB EE主題選擇建議
IB學(xué)生首先需要確定其感興趣的廣泛的研究領(lǐng)域。
研究領(lǐng)域來源可能包括:
● 作為課程一部分已經(jīng)做的作業(yè)；
● 初步閱讀學(xué)術(shù)期刊和知名學(xué)術(shù)電子資源，如會(huì)議論文、論文、書籍章節(jié)或期刊文章?！?學(xué)校圖書管理員也可以提供建議；
● 從與老師、同學(xué)和圖書管理員的對(duì)話獲得靈感。
關(guān)于IB EE文獻(xiàn)綜述
IB學(xué)生應(yīng)該盡可能多地閱讀與其選擇主題（Topic）相關(guān)的文獻(xiàn)。在研究過程的早期，花時(shí)間進(jìn)行文獻(xiàn)綜述將指導(dǎo)和改進(jìn)IB學(xué)生的EE寫作。這可以將幫助IB學(xué)生:
● 將研究問題和隨后的發(fā)現(xiàn)至于上下文背景下解讀；
● 滿足標(biāo)準(zhǔn)B:展示知識(shí)和理解能力（criterion B: demonstrating knowledge and understanding）的要求。
在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)編纂一個(gè)帶有注釋的參考書目是有用的，還要記錄他們對(duì)其在研究人員的反思空間(RRS)中讀到內(nèi)容的反應(yīng)。
如果使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料，鼓勵(lì)學(xué)生使用專業(yè)的學(xué)術(shù)搜索引擎，將找到合適的資源引用在EE論文上。
學(xué)生必須意識(shí)到自己承擔(dān)的責(zé)任，正確引用使用的資源，并檢查EE寫作是否涉嫌剽竊。IB學(xué)生的引證應(yīng)符合IBO的要求，并始終適用。
對(duì)研究問題有何要求？
學(xué)生應(yīng)該盡早確定一個(gè)研究問題，但也要做好改變的準(zhǔn)備，例如，如果可獲得的信息太少，無法進(jìn)行預(yù)期的調(diào)查，那么IB學(xué)生不得不改變研究問題。
學(xué)生應(yīng)該遵循這樣的理念，那就是EE寫作的內(nèi)容很重要，因?yàn)?
● EE試圖填補(bǔ)理解學(xué)生選擇的主題的空白，或
● EE為一些有爭(zhēng)議的爭(zhēng)論提供了解決方案。
因此，研究問題應(yīng)該是不平凡的，并遵循關(guān)于該主題的現(xiàn)有文獻(xiàn)。研究問題必須:
● 具體，專注，能夠在4000字的文章中找到答案；
● 在文章的引言和標(biāo)題頁(yè)上清楚地說明；
● 與所選主題相關(guān)。
學(xué)生需要避免研究過于狹窄或存在太明顯問題的內(nèi)容，因?yàn)檫@將限制IB學(xué)生形成合理論點(diǎn)的能力。
IB學(xué)生對(duì)這個(gè)問題的回答必須是分析性的，而不是描述性的。
關(guān)于EE主題（Topic）的處理
一旦學(xué)生確定了主題并寫下了研究問題，就可以決定如何研究答案。IB小伙伴們可以寫一份陳述來概述研究的廣泛方法，這是有幫助的。
“研究”的定義以及“一手?jǐn)?shù)據(jù)”和“二手?jǐn)?shù)據(jù)”等術(shù)語因IB具體學(xué)科而異。
在某些科目中，學(xué)生必須同時(shí)使用初級(jí)和二級(jí)數(shù)據(jù)。在另一些情況下，學(xué)生可能，甚至必須完全依賴二手?jǐn)?shù)據(jù)。
所有學(xué)生都必須針對(duì)其主題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述方面的二次研究。
IB EE寫作注意要點(diǎn)
① 寫一篇長(zhǎng)篇文章是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因此提前計(jì)劃是至關(guān)重要的。IB學(xué)生需要盡早開始寫EE論文，并與導(dǎo)師討論如何解決出現(xiàn)的難題。同IB導(dǎo)師一樣，圖書館員也是學(xué)生信息、建議和支持的重要來源。
②如果被發(fā)現(xiàn)犯有學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)生將面臨被取消IB文憑的風(fēng)險(xiǎn)。
③ 學(xué)術(shù)誠(chéng)信（Academic honesty）:IB學(xué)生的EE論文將根據(jù)IB的學(xué)術(shù)誠(chéng)信政策進(jìn)行檢查，所以所有學(xué)生必須確保自己熟知這一點(diǎn)。
④ “重復(fù)使用”（Double-dipping）:學(xué)生必須確保在提交的EE中沒有使用任何其他評(píng)估部分提交的材料。雖然資源可以在各課程部分之間共享，但大家最好避免這樣做。例如，用于IA的資源可以用作EE的一部分，但內(nèi)容完全不能重復(fù)，因此，為了防止任何資源的交叉使用，IB候選人將需要有一個(gè)本質(zhì)上不同的角度，或者完全不同的焦點(diǎn)。
建議大家：
謹(jǐn)慎選擇IB EE主題。要從自身實(shí)際選擇EE 科目和主題，不要好高騖遠(yuǎn)，影響IB最終成績(jī)。
舉個(gè)例子，IB數(shù)學(xué)在大學(xué)升學(xué)過程中適配性和含金量比較高，所以有一些IB學(xué)生都愿意挑戰(zhàn)有自己寫一篇數(shù)學(xué)EE。但I(xiàn)B數(shù)學(xué)EE寫作難度還是比較大的。
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