ENG4U是OSSD課程體系中12年級學(xué)生的必修課，是針對母語非英語并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者更高階層的英語能力，如文學(xué)賞析能力、學(xué)術(shù)論文寫作能力等，目的是為了使母語非英語的學(xué)習(xí)者的英語能力達(dá)到能夠順利在歐美國家學(xué)習(xí)、生活、工作、應(yīng)用的水平。更重要的是，OSSD學(xué)生可以用合格的ENG4U成績免雅思申請大學(xué)。

#01課程內(nèi)容

ENG4U課程側(cè)重培養(yǎng)經(jīng)典文學(xué)賞析能力，考察學(xué)生的演講能力、辯證思維能力、獨(dú)立查找資料能力、寫作能力和文章自我校對能力等。

具體點(diǎn)說，ENG4U就是在教學(xué)生如何查找、辨別和使用學(xué)術(shù)化資源，如何分析小說中的人物、故事情節(jié)和主題等元素。

讓我們通過ENG4U課程中《哈姆雷特》的章節(jié)，來更清楚地了解ENG4U的課程內(nèi)容設(shè)置。

這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容圍繞莎士比亞經(jīng)典文學(xué)作品展開。課程要求學(xué)生通過熟讀《羅密歐與朱麗葉》《麥克白》《奧賽羅》等著作，學(xué)習(xí)什么是“扁平角色(flat character)”和“飽滿角色（round character）”，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何解析小說中的人物性格特點(diǎn)、社會(huì)背景及故事情節(jié)發(fā)展等。

課程通過小說原文呈現(xiàn)、音頻、視頻等多種形式，多維度地讓學(xué)生感受了莎翁作品的魅力。

#02作業(yè)

ENG4U的作業(yè)分為兩個(gè)主題：第 一部分圍繞一個(gè)全球性問題，要求學(xué)生從多個(gè)角度分析并最終提供一個(gè)解決方案；第二部分則圍繞所選小說展開，分析小說中人物性格、社會(huì)背景等。

學(xué)生需要用不同的形式呈現(xiàn)作業(yè)，包括: PPT展示、新聞報(bào)道、文獻(xiàn)綜述等。

學(xué)生還需要仔細(xì)核對評分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)，如評分標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在寫參考文獻(xiàn)時(shí)使用MLA格式，正文段落則用PEEL格式等。

這些作業(yè)形式，在學(xué)生們未來進(jìn)入海外高校后也需要時(shí)常運(yùn)用，現(xiàn)在的鍛煉是對未來最好的鋪墊。

#03考試內(nèi)容

ENG4U考試分為單元測和期末測試，其中：

1.客觀題：占四分之一；

考點(diǎn)：教材中知識(shí)點(diǎn)；

考察內(nèi)容包括：誰在什么時(shí)候創(chuàng)作了什么文學(xué)作品等。

客觀題拿高分的秘籍有且只有一個(gè)：熟記教材中的知識(shí)點(diǎn)。

2.閱讀題：占四分之一；

考點(diǎn)：閱讀題目考察學(xué)生的定位題目速度和概括能力；

閱讀文章節(jié)選自西方經(jīng)典文學(xué)作品，旨在提供給學(xué)生原汁原味的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，閱讀題對學(xué)生的詞匯量和閱覽全文的速度提出了比較高的要求。

3.寫作題：占二分之一；

考點(diǎn)：題目改編自教材中的例題，重點(diǎn)考察學(xué)生的實(shí)用文體寫作的能力。

題目要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里，嚴(yán)格按照實(shí)用文體寫作的結(jié)構(gòu)，寫出800-1000字的文章，這對12年級的同學(xué)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。很多同學(xué)在初次寫實(shí)用文體時(shí)，都會(huì)覺得無從下手。

ENG4U不僅僅考察學(xué)生對單詞、語法的掌握，更多的是通過提供原汁原味的英語本土教材，提升學(xué)生的英語閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力，從而使學(xué)生在出國后更加從容地面對英語學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。

ENG4U的課程設(shè)置充分考慮本階段學(xué)生的實(shí)際需求，全球部分大學(xué)也因此允許OSSD考生用合格的12年級英語成績免雅思/托福申請。這么看，ENG4U還真是一門兼具學(xué)術(shù)性和實(shí)用性的“神仙”課程！