TOK全稱為Theory of knowledge，是一種思維訓(xùn)練，它鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)生活中的事物進(jìn)行思考、擁有批判式思維。想要在TOK課程中拿高分，了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很重要，今天留求藝留學(xué)小編就帶大家一起來了解IB課程TOK得分情況，來看看IB TOK的知識(shí)要點(diǎn)吧！

一、TOK評(píng)分情況

TOK的考察形式以論文寫作為主、口頭陳述為輔。

Presentation：這部分占總成績(jī)的1/3，滿分為20分。

Presentation可以是個(gè)人演講或小組合作，個(gè)人演講的時(shí)長(zhǎng)為10分鐘，小組合作的每組最多30分鐘，且所有成員的演講內(nèi)容必須一致。演講內(nèi)容不能僅是陳述現(xiàn)象或舉例子，而應(yīng)重點(diǎn)回答How的問題，即用實(shí)例支撐論點(diǎn)，并反思結(jié)論，提出反論，以體現(xiàn)思考的深度。演講可以使用PPT作為輔助工具，但重點(diǎn)在于確保語(yǔ)言的流暢和肢體語(yǔ)言的配合，以展示論點(diǎn)。

Essay：這部分占總成績(jī)的2/3，滿分為40分。

學(xué)生必須從IB官方指定的6個(gè)問題中選擇一個(gè)來撰寫論文，字?jǐn)?shù)在1200至1600英語(yǔ)單詞之間。論文內(nèi)容應(yīng)圍繞知識(shí)理論進(jìn)行，且必須用英文撰寫。Essay論文由IBO總部考官評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，根據(jù)這兩部分的得分情況，決定是否獲得核心課程獎(jiǎng)分。

如果Essay和Presentation的得分組合為EE，則不及格，學(xué)生將無法獲得IB文憑

TOK的兩大知識(shí)要點(diǎn)

Areas of Knowledge：

我們?nèi)绾蝿澐趾蜆?biāo)記我們擁有的知識(shí)。TOK課程確定了8個(gè)不同的知識(shí)領(lǐng)域:

the arts，ethics，history，the human sciences，indigenous knowledge systems，mathematics，the natural sciences，religious knowledge system。

盡管知識(shí)的性質(zhì)和種類各不相同，但他們之間和WOKs之間有眾多重疊。這部分的學(xué)習(xí)目的是強(qiáng)調(diào)不同知識(shí)領(lǐng)域之間的聯(lián)系，并引導(dǎo)學(xué)生思索知識(shí)的本質(zhì)，以及獲取知識(shí)的方法。

Ways of Knowing：

我們獲取知識(shí)的途徑和方式，以及我們和它的關(guān)系。IB關(guān)于TOK的教學(xué)大綱中介紹了8個(gè)WOKs：

emotion，faith，imagination，intuition，language，memory，reason，sense perception。

每個(gè)WOK代表一種獨(dú)特的取得知識(shí)的方式，和AOK一樣，各個(gè)WOKs中也經(jīng)常會(huì)有復(fù)雜的相互依賴的關(guān)系。

比如我們的直覺很大程度是被記憶建構(gòu)的，過去發(fā)生的事情在我們腦中形成對(duì)現(xiàn)在發(fā)生事情的判斷，而反應(yīng)之快讓我們誤以為這是生理性的本能反應(yīng)，但其實(shí)是被我們的記憶持存影響的。

以上就是關(guān)于IB課程TOK評(píng)分的介紹啦，希望對(duì)大家有幫助，同學(xué)們?nèi)绻涣私釺OK該如何進(jìn)行準(zhǔn)備的話，建議聯(lián)系留求藝留學(xué)IB輔導(dǎo)老師，在老師一對(duì)一指導(dǎo)下更好的進(jìn)行論文的準(zhǔn)備吧！