現(xiàn)在不少國(guó)內(nèi)學(xué)生在學(xué)國(guó)際課程，其中OSSD課程也是大家選擇的熱門(mén)，OSSD課程為大家提供了很多的科目供大家選擇，今天留求藝留學(xué)主要為大家介紹一下OSSD計(jì)算機(jī)課程，對(duì)生物感興趣的小伙伴可以來(lái)了解一下哦~
說(shuō)到OSSD計(jì)算機(jī)課程，大家可能最先想到的是ICS3U和ICS4U課程，這兩門(mén)課程都是University Preparation大學(xué)預(yù)科課程，下面為大家詳細(xì)的介紹一下這兩個(gè)科目。
ICS3U計(jì)算機(jī)科學(xué)：11年級(jí)，University Preparation
ICS3U課程主要計(jì)算機(jī)科學(xué)，學(xué)生需要獨(dú)立并作為團(tuán)隊(duì)的一部分設(shè)計(jì)軟件，使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編程工具并應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)生命周期模型，還將編寫(xiě)和使用計(jì)算機(jī)程序內(nèi)的子程序。
隨著對(duì)計(jì)算環(huán)境的認(rèn)識(shí)的增長(zhǎng)而針對(duì)各種問(wèn)題制定創(chuàng)造性的解決方案，還將探討環(huán)境和人類工程學(xué)問(wèn)題，計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的新興研究，以及計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的全球職業(yè)趨勢(shì)。
A.編程概念和技巧
A1.演示在計(jì)算機(jī)程序中使用不同數(shù)據(jù)類型的能力；
A2.演示了在計(jì)算機(jī)程序中使用控制結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單算法的能力；
A3.演示在計(jì)算機(jī)程序內(nèi)使用子程序的能力；
A4.創(chuàng)建計(jì)算機(jī)程序時(shí)使用自己的代碼維護(hù)技術(shù)和約定。
B.軟件開(kāi)發(fā)
B1.使用各種問(wèn)題——解決策略獨(dú)立地和作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分解決不同類型的問(wèn)題；
B2.設(shè)計(jì)軟件解決方案以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)；
B3.根據(jù)規(guī)范設(shè)計(jì)算法；
B4.將軟件開(kāi)發(fā)生命周期模型應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
C.計(jì)算機(jī)環(huán)境和系統(tǒng)
C1.列出計(jì)算機(jī)組件的規(guī)格以滿足用戶要求；
C2.使用適當(dāng)?shù)奈募S護(hù)做法來(lái)組織和保護(hù)數(shù)據(jù)；
C3.演示對(duì)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的理解。
D.計(jì)算機(jī)科學(xué)中的主題
D1.闡述了利用計(jì)算機(jī)促進(jìn)環(huán)境管理和可持續(xù)性的政策；
D2.展示了對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究新興領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)；
D3.闡述了與計(jì)算機(jī)研究有關(guān)的中學(xué)后教育和職業(yè)前景。
ICS4U計(jì)算機(jī)科學(xué)：11年級(jí)，University Preparation
ICS4U課程使學(xué)生能夠進(jìn)一步發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的知識(shí)和技能。學(xué)生將根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用模塊化設(shè)計(jì)原則來(lái)創(chuàng)建復(fù)雜、有充分文檔記錄的課程。
學(xué)生團(tuán)隊(duì)還將管理一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，從規(guī)劃到項(xiàng)目審查，還將分析有效性算法，研究計(jì)算中的倫理問(wèn)題，進(jìn)一步探討環(huán)境問(wèn)題、新興技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)研究領(lǐng)域和領(lǐng)域的職業(yè)。
A.編程概念和技巧
A1.演示在創(chuàng)建計(jì)算機(jī)程序時(shí)使用不同數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式的能力；
A2.描述和使用模塊化編程概念和原理在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
A3.設(shè)計(jì)并編寫(xiě)算法和子程序以解決各種問(wèn)題；
A4.創(chuàng)建計(jì)算機(jī)程序時(shí)使用自己的代碼維護(hù)技術(shù)。
B.軟件開(kāi)發(fā)
B1.展示了有效管理軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的能力，通過(guò)其所有階段——規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和關(guān)閉；
B2.在學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的背景下應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理技術(shù)。
C.設(shè)計(jì)模塊化程序
C1.演示了在計(jì)算機(jī)程序中應(yīng)用模塊化設(shè)計(jì)概念的能力；
C2.分析算法對(duì)它們解決問(wèn)題的有效性。
D.計(jì)算機(jī)科學(xué)中的主題
D1.評(píng)估在使用計(jì)算機(jī)和相關(guān)技術(shù)方面促進(jìn)環(huán)境管理的戰(zhàn)略和舉措；
D2.分析道德問(wèn)題并提出戰(zhàn)略，鼓勵(lì)與使用計(jì)算機(jī)有關(guān)的道德實(shí)踐；
D3.分析新興計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響；
D4.關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)不同研究領(lǐng)域的研究和報(bào)告，以及與計(jì)算機(jī)科學(xué)有關(guān)的職業(yè)。
以上就是有關(guān)加拿大OSSD計(jì)算機(jī)課程的介紹了，希望對(duì)大家有幫助。留求藝留學(xué)是專業(yè)的OSSD課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大家想要了解更多關(guān)于OSSD課程的內(nèi)容，可以多多關(guān)注我們哦~有相關(guān)的問(wèn)題，也可以直接在線咨詢哦~
